基于组织学习地图的培训体系构建

一、课程背景

企业培训如何从员工的个人学习成功地转型为组织系统地学习？

企业培训如何为组织服务？

培训该用什么作为灯塔和风向标？

基于组织学习地图的培训体系解决了这个问题

培训体系的构建分为课程体系，教材体系和师资体系，及管理体系，这四大体系之首为基于岗位能力的岗位课程体系，俗称——岗位学习地图成为培训体系构建的瓶颈。



二、课程特点

　　通过十几个行业的岗位学习地图的咨询项目总结出的方法论，经受了不同类型的客户的实践检验和运行，以实用和企业能用为目的，突破了原有能力模型和培训体系的理论束缚，最大程度地简化了培训体系的构建过程，让每个企业都能建立自己的培训体系。课程中会展示不同行业的学习地图的典型案例和成果。



三、课程学习目标

　　* 了解岗位学习地图绘制的依据和理由——岗位分析的黑箱四边界

　　* 掌握学习地图的绘制流程和方法

　　* 深刻理解能力模块3+3要素

　　* 深刻理解能力的洋葱模型

　　* 学习从组织核心流程入手，剖析业务流程,转变为学习地图的神奇之旅

四、课程对象

　　培训总监\培训经理，人力资源总监和经理，直线业务部门负责人

五、课程重要方法论和创新点

岗位黑箱四边界

能力模块3+3

能力洋葱模型

关键任务能力知识对应表

培训体系的6层冰山

六、课程时间

　　7小时

七、课程内容

（一）以绩效和能力为导向的培训体系构建的核心思想

　　1、岗位培训体系的6层冰山

　　2、培训师培养的5个为什么？

　　3、培训体系的核心思想

　　4、为什么一定要以绩效和能力导向？



（二）岗位学习地图绘制的依据

　　1、培训体系沙盘1：汽车4S店的培训体系规划

　　2、培训体系构建的要素和条件

　　3、公司的战略和组织核心优势

　　4、关键业务流程

　　5、岗位能力模型

　　6、员工能力水平

　　7、组织发展战略



（三）岗位能力模型

　　1、岗位能力模块3+3

　　2、能力模型-洋葱模型

　　3、关键任务分析

　　4、关键任务-能力知识对应表

　　5、培训沙盘2：店面销售人员的岗位能力模型



（四）组织的岗职体系和岗位规划

　　1、岗位群

　　2、岗位任职资格和等级

　　3、岗位能力等级：N-S-E-M 四级

　　4、员工的职业发展路径图



（五）岗位学习地图的绘制

　　1、岗位进入前的能力

　　2、能力等级的知识分布

　　3、具体某个岗位的学习地图



（六）岗位学习地图的应用

　　1、确定岗位的静态培训需求

　　2、转化为培训课程清单

　　3、岗位任职资格的评价体系和岗位技能鉴定

　　4、基于学习地图的培训管理体系构建和发展

　　5、教材体系和内部讲师体系的构建和发展



（七）课程结束后的作业和任务(3个月以内完成)

　　独立完成某个岗位的学习地图的绘制：

　　包括：课程主题\能力等级\关键任务\培养周期\知识输入和输出