《金牌班组长训练之生产现场管理与改善》

讲师:黄杰 发布日期:01-01 浏览量:983

**部分:班组长的角色认知与定位

一、班组管理的概念

二、班组长的地位和使命

三、班组长的具体职责

四、实务演练:班组长的职位说明书

五、班组长的素质要求

六、从技术型人才到管理型人才

案例分享:干作业员“活”的刘李班长

第二部分:班组长的一日管理

一、班前要准备的事情,高效率早会的实施

实例分享:《班前准备查检表》

二、班中要控制的事情

实例分享:《班中控制查检表》

三、班后要掌握的事情

案例分析:用数据“谈问题”

案例研讨:忙乱的张班长

实例分享:《日清控制标准表》

第三部分:班组现场精益化改善

一、现场改善的基本原则

二、认识与剔除现场IE七大浪费

三、班组管理中的精益生产原则

案例分析:某生产线制作流程的改善

四、班组现场改善四步法

案例分析:“工作改善分解表”

案例分析:平衡生产线改善

第四部分:卓越的品质管控

一、质量实现的六大控制

二、重点关注产品直通率

三、班组品质“零缺陷”的核心思想

案例:ABC公司“零缺陷”制度的实施

演练:失之毫厘,差之千里

第五部分:班组设备与工具管理

案例:丰田设备“自主保养”三件事

案例:大众设备抢修“三二一”法则

第六部分:员工教导与培育

一、班组长教导能力的重要作用

二、班组长常犯的错误教导方法

第七部分:有效沟通,高效协调

第八部分:激励员工,提升士气

案例分享:宁愿做员工的李组长

案例分析:王班长,敢问路在何方

第九部分:带好下属,留住下属

案例:摩托罗拉留住新人的技巧

案例:规避员工离职的“长板凳”计划

第十部分:做好下属,辅助上司

第十一部分:沙盘演习:模拟生产线

第十二部分:课程总结与课后布置作业

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