TTT--企业内训师的五项修炼

**项修炼：认知力--导入   

Ø 培训

Ø 培训和演讲的区别

Ø 培训和朗诵的区别

Ø 成人学习解析

Ø 培训的金字塔原理

第二项修炼：形象力--风格

Ø 专业化固态形象呈现

Ø 专业化动态形象呈现

Ø 12种专业手势应用

Ø 闪亮登场—呈现**印象

第三项修炼：呈现力---理性和感性表达

Ø 精彩开场和完美收结--理性1

n 开场前24-0小时的准备工作

n 六招克服怯场

n 专业化入场位置和方法

n 结构化开场白

n 生动化开场

n 闪亮开场5手法

n 完美收结5手法

   演练：2分钟Mini课程，开场和结尾演练。

Ø 规范表达 --理性2

n 声音技巧及应用

n 语音语速语感

n 节奏和韵律

n 用词和断句

n 规范表达---“三三法”

n 规范表达----讲解衔接“保龄球法则”

n 规范表达---从主题素材内容、课件、授课的“哑铃法则”

            演练：发音演练 语速语感演练 课堂演练：

2分钟Mini课程

规范化表达演练

Ø  魅力表达--感性

n 语境与魅力表达

n 理性思考与感性表达

n 魅力表达---内容化

n 魅力表达---细节化

n 魅力表达---视觉化

n 魅力表达---听觉化

n 魅力表达—幽默化

        演练： 3分钟Mini课程，魅力表达演练

第三项修炼：控场力--控场            

Ø 控场四原则

Ø 整体控场三技巧

Ø 增强参与四方法

Ø 现场提问五技巧

Ø 现场应答五方法

Ø 现场应变六策略

Ø 增强互动十二法

Ø 精彩点评五步法

Ø 设施、道具、音乐妙用

第四项修炼：演绎力 --演绎（教学方法设计）

    引子案例：为什么**版《还珠格格》之小燕子翻拍版无法超越？

      案例解读：同样的角色不同演员演绎效果千差万别；培训中同样的内容，用不同的

                方法和素材演绎效果同样千差万别！

Ø 如何根据内容匹配教学方法

Ø 如何根据培训对象匹配教学方法

Ø 不同类别课程的教学方法匹配

n 心态类课程教学方法匹配技巧

n 理念类课程教学方法匹配技巧

n 知识类课程教学方法匹配技巧

n 专业类课程教学方法匹配技巧

n 技术类课程教学方法匹配技巧

n 标准制度类课程教学方法匹配技巧

n 操作类课程教学方法匹配技巧

  实操演练：根据素材设计教学方法

第五项修炼：研发力--备课（PPT设计） 

    引子案例：为什么学员被教授的课程催眠了？

      案例解读：word格式的貌似“PPT”，绑架了教授，催眠了学员。

Ø 课件设计三要点：谋篇、布局、落点

Ø 谋篇：善用四大课程结构、梳理课纲

Ø 布局：内容提炼—关键词

Ø 布局：PPT结构化—构图化

Ø 落点：PPT美化

Ø 落点：亮点设计

Ø PPT制作工具介绍

Ø 思维导图和结构性思维应用

试讲完善

Ø 时间测试

Ø 内容演练

Ø 效果评估

Ø 修正完善

演练： 根据老师命题，设计6-8分钟Mini课程，上台试讲。