T3—企业内训师高级训练

一、课程工具包的使用

1. 工具包的构成

2. 教学计划

3. 培训师课程流程

4. 案例、游戏、工具的使用

5. 岗位课程包的设计

l 案例：课程工具包有哪些东西

二、培训课程的评估

1. 为什么要进行培训评估

2. 为什么培训会没有效果

3. 培训评估的内容是什么

4. 何时进行培训评估

5. 培训评估的种类

6. 如何进行培训评估

7. 培训师常用的评估方法

8. 培训结束后的行动指引编写

l 现场演练：培训师常用的评估方法

三、培训效果落地

培训落地“五加一”工程

1. 培训效果“十五字”真言

2. 演练：根据自己课程演练“五加一”

l 培训师的展翅比艺

四、培训师的激情表达营造训练

1、哲理营造:

1) 精华概括法

2) 时空超越法

3) 观点扬弃法

2、幽默营造:

1) 夸张幽默法

2) 错位幽默法

3) 转折幽默法

3、情感营造:

1) 激发情感上的共鸣

2) 真情诉求法

3) 崇高诉求法

4、妙用两大元素

1) 理性话题感性演绎

l 案例：绩效考核与婚姻

2) 感谢话题理性升华

l 案例：我在寻找的兄弟

l 现场演练：激情表达营造训练

五、培训教练的四大技巧

1. 聆听的技巧

2. 发问的技巧　

3. 区分的技巧　

4. 回应的技巧　

l 现场演练：教练与学员的对话

六、优秀内部培训师试讲与选拔

1. 选拔时间安排

2. 选拔标准与表格制定（见附表）　

3. 内部培训师现场试讲

4. 老师与企业相关负责人一起评价

5. 圆满完成选拔