《让培训创造绩效》(6课时) | ||
一、企业培训(2课时) | 1、什么是企业培训 | (1)学校教育VS企业培训 |
(2)企业培训的三个层面 | ||
2、企业为何培训 | (1)破解招聘困局 | |
(2)减少员工流失 | ||
(3)提高工作绩效 | ||
(4)必备管理技能 | ||
(5)人才开发转化 | ||
(6)企业就是学校 | ||
3、学习型组织 | (1)离散阶段 | |
(2)整合阶段 | ||
(3)聚焦阶段 | ||
(4)案例剖析 | ||
二、培训循环(2课时) | 1、培训需求调研 | (1)需求类型 |
(2)调研流程 | ||
(3)调研方法 | ||
(4)调研原则 | ||
2、制定培训计划 | (1)参考要素 | |
(2)计划内容 | ||
(3)成本预算 | ||
(4)目标分解 | ||
3、培训组织实施 | (1)训前准备 | |
(2)场地布置 | ||
(3)辅助工作 | ||
4、培训效果评估 | (1)六级评估 | |
(2)评估方法 | ||
(3)递变规律 | ||
5、培训落地转化 | (1)训后跟进 | |
(2)考核制度 | ||
(3)部门协作 | ||
三、培训体系(2课时) | 1、课程体系 | (1)培训资料 |
(2)课程划分 | ||
(3)学分制 | ||
2、培训梯队 | (1)入职培训 | |
(2)转正培训 | ||
(3)岗中培训 | ||
(4)晋升培训 | ||
3、师资管理 | (1)师资选拔 | |
(2)培训课酬 | ||
(3)考核评定 | ||