管理者领导力提升训练

课程大纲：                 引子游戏：    发现盲点

开篇三部曲：看视频   思管理；组团队   定规则；订目标   宣约定

上篇 ：管理者的领导力基础---管理思维与角色认知

**章：管理者的管理思维认知与构建

                  1.1企业生存发展的内在本质及其逻辑关系是什么？--领导力的基点

                  1.2管理者的可为、有为、作为的位置在哪里？--领导力的切点

1.3什么是管理？管理的本质是什么？--领导力的焦点

1.4管理者的管理思维构建---有效管理的基石

                   案例与互动： 管理者管理思维构建讨论

 第二章:  管理者的综合能力与职业化素养认知

                  2.1 下属认可的部门主管的标准

                  2.2 管理者的能力模型与职业化素养

                  2.3 管理者的核心能力构成分析

                  互动：小测试------寻找自己的能力短板

 第三章：管理者的领导角色与任务 

                 3.1管理与领导的区别

                  3.2管理者的角色与任务

互动： “管理者的三个故事”---    

                                       下篇：管理者的行动中管理与激励能力塑造---领导力提升 

引子：管理者的科学管理基础---人性化管理

**章： 管理者的行动中管理之---领导力及其内涵概述

1.1领导力的内涵与构成

1.2领导风格及特点

案例与互动: 领导力的内涵与构成模型、 领导风格测试

第二章：管理者的行动中管理之---领导力的塑造与修炼（★★★）

                         小引子：一个字、两张图、三个人、一个大国

2.1权力把控与运用技巧

                          2.2能力训练于提升要诀

                          2.3魅力塑造与修炼

                           案例与互动: 魅力展示、权力讨论、能力演练

第三章：管理者的行动中管理之---领导力的体现及发挥技巧（★）

3.1做个好伯乐：运用科学方法知人识人及励人

3.1.1管理者的科学知人识人之道

3.1.2管理者的人性化激励技巧

3.2做个好教练：设阵布局，调兵遣将

3.2.1部门职责布局---目标设定

3.2.2部门任务目标落实---人员匹配

3.3当个好导师： 如何做到“知人善任”与“恩威并施”

互动：运用PDP测试性格特征、案例分享：领导力影视片;   

          第四章：管理者的行动中管理与激励之---激励机制与技巧

                      4.1人性化管理与激励的原理

                      4.2人性化管理的企业管理实践应用

                      4.3管理者的行动中激励技巧