《职业化素养力提升》 杨文利

讲师:杨文利 发布日期:01-01 浏览量:2016

前导  角色认知测试、小游戏和启发导引


**部分  职业形象

**节 服饰管理(图解与现场点评)

Ø 职业装

Ø 运动装

Ø 休闲装

Ø 晚礼服

Ø 服饰搭配要诀

Ø 面部妆容技巧

第二节 礼仪管理(情景模拟)

Ø 首因效应

Ø 3A原则

Ø 四不准五不问

Ø 礼仪五多

Ø 静态礼仪:妆容、服饰、精神面貌、站、坐、蹲和行姿等(示范演练)

Ø 动态礼仪:名片礼仪、握手礼仪、介绍礼仪、电梯礼仪、坐车礼仪、接待礼仪、会议礼仪和电话礼仪等

Ø 角色分配并进行综合演练(角色模拟)

第三节   发型管理(图解与现场点评)

Ø 男士发型管理

Ø 女士发型管理

第四节   健康管理(案例分析与现场点评)

Ø 饮食习惯(图解)

Ø 作息习惯(案例分析与现场点评)

Ø 工作习惯

Ø 运动习惯

Ø 娱乐习惯

第五节   自我管理(角色模拟与互动提问)

Ø 认识自我(互动提问)

Ø 角色定位(角色模拟)

Ø 优势分析(互动提问与现场盘点)

Ø 生活方式

Ø 引入经营自我的意识


第二部分  业务能力

**节 目标管理(小组讨论与个人展示)

Ø 寻找激情

Ø 唤起梦想

Ø SMART原则

Ø 甘特图

Ø 个人十年战略规划书(综合演练和小组讨论)

Ø 工作周计划如何制定(综合演练和个人展示)

第二节 时间管理(视频赏析)

Ø 时间黑洞(小游戏)

Ø 计算生命的余电(全员互动)

Ø 感悟生命的钟表(原创彩图赏析)

Ø 视频赏析

Ø 提问并小组讨论

Ø 必备的思想品质PPCC

Ø 基本的管理技巧ARTFF(现场演示)

Ø 时间管理难点ARMY

第三节 质量管理(头脑风暴)

Ø 工作的本质

Ø 我为谁工作

Ø 讲解PDCA循环的特点和用法

Ø 讲解头脑风暴的意义和组织方式

Ø 讲解亲和图的作用(示范演练)

Ø 提出自身困扰的问题并演练(全员练习与小组PK)

第四节 信息管理(现场训练)

Ø 信息的搜集和获取

Ø 信息的整理和汇总

Ø 信息的使用和分享

Ø 运用案例进行解析

第五节 创新管理(互动游戏)

Ø 创新的力量

Ø 创新的体验(现场训练)

Ø 学员展示


第三部分  工作态度

**节 情绪管理(小组互动)

Ø 情绪的认知

Ø 情绪产生的规律

Ø 如何理解ABC原理

Ø 情绪管控的八大方法

Ø 表达情绪的XYZ法则

Ø 综合演练上述工具(小组间轮番PK)

第二节 表情管理(全员练习)

Ø 微表情的特质解读(视频赏析)

Ø 现场的体会和感悟(提问互动)

Ø 示范表情管理的基本动作(全员练习)

第三节 磨练意志(视频赏析)

Ø 案例分析

Ø 彩图赏析

第四节 稳重务实(案例分析)

Ø 故事点评

第六节 戒骄戒躁(故事导引)


第四部分  职业品行的修为  

**节 尊重他人(现场示范)

Ø 尊重的本质意义

Ø 尊重的体现形式

第二节 团队协作(互动游戏)

Ø 团队协作的必要和本质

Ø 团队协作的实操和感悟

第三节  责任当先(案例分析)

第四节  忠于企业(小组讨论)

第七节 终生学习(视频赏析)

Ø 在企业内部充分学习

Ø 在业余时间广泛学习

Ø 利用人际交往多学习

Ø 进行跨领域互动学习

Ø 诠释十五种学习方式


结束语  建议后续学习计划和方式  祝福

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