编号 | 项 目 | 内 容 | 培训方式 |
1 | 有效沟通的基本知识 | 一、有效沟通的基本概念 二、有效沟通的三大要素 三、有效沟通在人际交往中的作用 | 讲解 |
2 | 有效沟通的三要素 | 一、沟通的根本问题——心态 二、沟通的主要方法——关心 三、沟通的基本要求——主动 四、沟通的方式——语言的沟通、非语言沟通 | 讲解 |
3 | 沟通之基本礼貌用语 | 一、语言背后的礼仪基础 1、言为心声 2、音由心起 二、敬语和礼貌用语(开口三法则) 1、尊称 礼貌用语 敬语 2、尊称表敬意 3、尊称 对人尊敬和友善的称呼 4、敬而不失的语言习惯 5、与客交谈时,内容谦恭,语气谦恭 | 讲解、演示、参与、展示 |
4 | 与交往对象的有效沟通 | 一、寒暄的艺术 (1)、说好开场白 问候、敬语、寒暄语 (2)、话提选择 多说您,少说我,不说他 (3)、打开交往对象心扉 如何赞美顾客 如何回应顾客 二、倾听的技巧—配合肢体语言 (1)、倾听的定义 (2)、听清事实----听出关联---听出感觉—听出情感 (3)、听懂需求 (4)、永远不要有意打断对方,摆正自己的位置,主角还是陪衬 (5)、清楚地听出对方的谈话重点 (6)、适时表达自己的意见 (7)、肯定对方的谈话价值 (8)、配合表情和适当的肢体语言 (9)、避免虚假的反应 (10)、不能只是倾听 三、问的技巧 1、问的目的 2、开放式问题的使用技巧 3、风闭式问题的使用技巧 4、复述的技巧 (1)复述事实的技巧 (2)复述情感的技巧 四、“说”的技巧----用客人喜欢的方式交谈 1、以同客人一样的语气说话 2、与客人眼神交流礼仪 3、如何与顾客寒暄 4、如何赞美顾客 5、如何回应顾客 6、应对不同类型交往对象 | 分析、讲解、示范 |
5 | 与交往对象沟通具体训练方法 | 一、 提问技巧训练(开放式提问训练、封闭提问训练 三、 聆听技巧训练(使用四级强度训练聆听) 1、针对友好沟通的交往对象聆听技巧; 2、针对心情的不佳的交往对象聆听技巧; 3、针对批评我们的、语言过快交往对象的聆听技巧; 4、针对语音不标准、说话不清晰的交往对象的聆听技巧; 5、针对强势指责投诉我们的交往对象聆听技巧。 四、 “三明治”技巧训练: 2、 深入对方情境: ①对方关心的是什么 ②如何站在对方立场进行沟通 ③说到交往对象心理舒适区 | 讲解、分析、观看短视频 |
6 | 沟通失败及时补救 | 造成沟通困难的8个因素 1、缺乏信息或沟通的知识 2、没有适当的说明重点 3、没有倾听 4、没有完全理解问题和询问不当 5、自我中心,不理解他人的需要 6、没有经过慎重的思考就得出结论 7、时间太短 8、情绪不好 | 讲解、分析 |