TTT特训--手把手心对心教练

**章：编：如何分析培训需求，设计个性化教案？

l 培训师的三个层级

l 识别与分析培训真实需求

l 课程设计流程与课件结构图应用

l 培训课程四大结构方法

第二章：导：如何根据学员情况，设计培训方法与手段？

l 培训目的、培训方法、培训手段

l 根据课题的分类与学员的分层构想培训方法

l 四种培训方法应用演练

第三章：演：如何做自己剧本的出彩主演人？

l 培训技巧训练

l 五大语言系统运用训练

l 三段式培训流程全程分段演练

第四章：修：职业培训师的自我修炼

l 人格修为

l 专业修为

l 技术修为

l 市场修为