【课程大纲】:
第六讲:目标管理与执行力提升
一、目标管理的基础知识;
二、如何制定有效的目标;
1、有效目标的SMART原则;
2、如何分解目标;
3、如何制定公司级、部门级、岗位的有效目标;
四、制定计划的流程;
1、目的目标明确;
2、组建工作团队;
3、掌握事实(掌握所有资源)
4、针对事实做判断,要因分析;
5、制定策略;
6、根据策略,制定计划;
7、计划的决定;
五、计划的实施;
1、执行计划;
2、控制计划;
3、修正计划;
第七讲:教练辅导技术与执行力提升
一、中高层管理者新角色:教练辅导角色;
二、认知指导、教练、辅导下属的工作方法;
三、认识教练的辅导行为;
练习:哪些是好的辅导行为?
四、什么时候你需要对下属进行教练辅导;
五、有效辅导下属的步骤;
六、优质流程是教练技术的前提;
七、如何建设优质流程;
第八讲:建立不依靠任何能人的制度执行体系
一、结果定义清楚:心中有结果,执行有效果!
1、结果定义清楚:有时候,不是团队执行不力,而是事先没有讲清楚预期结果.
2、不相信“拍胸脯式”的保证:
3、上级下达各项目标,下级提出行动
4、措施,没有措施的承诺千万不要相信。
二、一对一责任:千金重担众人挑,人人头上有指标!
1、承诺一对一。执行,不能说“我们”,而要说“我”,否则多人承诺等于没人后承担后果。
2、承诺带奖罚,没有奖罚标准,承诺等于没有说。
三、不相信任何人:你越相信谁,就越要检查谁!
1、为什么美好的愿望,往往都是沉重的打击.
2、人们不会做你希望的,人们只会做你检查的.
3、对事不对人,我们要的是结果和改进.
四、好报才有好人:及时奖罚才有真正的执行力。
1、业绩考核解决公平,即时奖励却能带来执行。
2、好结果就奖,没有结果或坏结果就罚,奖罚两回事,奖罚不相抵。
第九讲:员工职业化水平与执行力提升
一、商业人格与执行力;
二、结果导向与执行力;
三、客户价值与执行力;
四、执行型人才的三大标准;
高效执行力的四十八字真经。