让你成为一名优秀的“内训师”进阶

**讲：课程设计与开发

一、培训需求分析

现场演练：培训需求统计与分析

二、确定培训的目标

三、确定培训的重点

四、制作训前的练习资料

五、整理训前调研的问题

现场演练：问题5分法

六、制作学员学习地图

八、如何选择培训领域

专业工具：三环图

九、如何给课程起一个好听的名字

十、如何制作一张漂亮的幻灯片母版、幻灯片设计技巧

说明：本部分依据学员基础个性设计（如需现场演练要求学员带电脑）

十一、课程大纲的设计要点

1、3步法逻辑设计

2、4步法因果关系设计

3、5步法问题类设计

4、6步法递进类设计

分享：每小节大纲说明讲课思路

5、识别培训信息与非培训信息

演练：现场实操模拟

6、从信息中筛选树干、树枝与树叶

分享：树干、树枝与树叶的区别

十二、建立自己的培训素材库

现场演练:如何搜集及筛选培训素材

十三、个性设计的学员讲义

十四、因人而异的讲师讲义

现场演练：如何操作剪辑软件

现场演练：结构化配置单的设计

十五、如何进行培训课程评估

现场演练：培训评估表设计

十六、学习路径图

第二讲：6大演讲方式18种训练方法

一、教导力

二、TTT的六种演示方式

1、故事的演绎

2、音乐引导的感召

3、谜语的调节

4、诗词歌赋的运用

5、图片的妙用

6、多媒体的导入

三、TTT的18种训练方法

1、声像教学法

现场演练：如何剪辑声像软件

2、讲授法

3、案例教学法

现场演练：案例编撰要领

4、游戏法

5、角色演练法

6、分组讨论法

7、情景模拟法

8、类比法

9、找痛法

10、问答教学

11、头脑风暴法

12、公式法

分享：原理与形式

第三讲：把课程讲得更加精彩

一、串珠，一条主线，紧扣主题

1、重点突出

2、逻辑清晰

3、深入浅出

4、分段总结

二、五大类课程讲解

1、开发类

2、文化类

3、问题类

4、技巧类

5、专业类

问题：如何用简单朴实的语言来完成专业讲述

三、让自己充满激情

四、收中有放，放中有收

五、因人而异，现场编辑

六、字斟句酌，打造自己的品牌课程

演练：5分钟精彩课程呈现

互动：TTT精彩回放与体验分享