课程议题 | 培训内容 | 授课时间 | 授课方式 |
**天上午 | |||
战略管理和考核困惑 | n 企业年度任务分解中间的困惑剖析 n 企业战略管理中间的困境剖析 n 仅用财务考核会扼杀人才 n 案例:苹果考核乔布斯 | 1.0 H | 课堂讲授 案例分析 |
战略地图对企业战略绩效管理理论作用和案例运用 | n 战略地图的概念 n 战略地图各维度的关系 n 战略地图对战略的承接作用 n 战略地图对企业的监控作用 n 战略地图企业实际案例分析 n 案例:久泰、七星、大富豪、竹纸、化研院、张总、汇海、富尔顿战略地图分析 n 管理工具:企业战略地图 | 2.0 H | 课堂讲授 案例分析 |
**天下午、第二天上午 | |||
战略地图为您创造价值——在贵企业中间的实际运用 | n 剖析企业年度目标 n 运用战略地图研讨企业年度目标完成的路径 n 运用战略地图研讨支撑企业年度目标完成的部门任务 n 运用战略地图研讨支撑企业年度目标完成的跨部门协作 n 运用战略地图的方法,记录和绘制企业年度任务目标完成的路径、部门任务、跨部门协作承诺 n 案例:随机讲述 n 工具:企业战略地图 | 6.0H | 研讨互动课堂讲授 案例分析 |
第二天下午 | |||
绩效管理的质量标准 | n 绩效管理让员工“阳光下”没有怨言 n 指标有力的支持企业战略实现 n 案例:大众、星宇、汇海 | 0.5 H | 课堂讲授 案例分析 |
绩效管理支持企业战略、让员工“阳光下”没有怨言的步骤 | n 指标的分解方法 n 指标的筛选方法 n 指标的描述方法 n 指标的评分方法 n 化解绩效矛盾的方法 n 绩效计划 n 绩效辅导 n 绩效改善 n 案例:汇海、星宇、久泰、睿能、七星、中国移动 n 管理工具1:技能学习七步骤 n 管理工具2:绩效进度步骤表 | 1.0H | 课堂讲授 案例分析 |
激励的高境界 | n 什么是“士子” n 欣赏是获得“士子”的**步 n 思想根源是获得“士子”的必要途径 n 充分理解“士子”的梦想 n 做员工梦想和企业愿景的“催化剂” n 精神化的价值才能够彻底激发员工的激情 n 领袖的用人特征 n 如何获得核心竞争力 n 案例:康熙、星宇、李安、马云 | 1.5H | 课堂讲授 案例分析 |