班组长的第五项修炼

讲师:刘雪峰 发布日期:01-01 浏览量:1020

**项修炼:自我超越

一、管理的三个层面与五项修炼

管理的三个层面

管理个人:个人愿景——现实——心智模式

什么是个人愿景

如何拉近现实与愿景的距离

如何理解心智模式

管理他人:员工愿景——现实——心智模式

管理团队:团队愿景——现实——团队心智模式

五项修炼是什么

二、班组长的角色认知

思考:班组长是做什么的?

我们就是班组掌!

改变状态,达到标准!做一个合格的班组长

三、成长三级跳:合格-优秀-卓越

案例分析—我是新任班组长!

优秀班组长与问题班组长的区别


 

第二项修炼:改善心智模式

一、发现问题

现场环境管理:6S管理是什么

现场走动管理是什么?

如何发现问题?

二、分析问题的工具:鱼骨图

鱼骨图是什么

学员练习:使用鱼骨图分析小组内关心的一个问题

三、如何确定关键问题

如何理解关键问题

我们是怎样确定关键问题的?

学员练习:从刚才小组讨论的鱼骨图中深入分析找到关键问题


 

第三项修炼:建立共同愿景

一、计划管理的概念

目标与计划的区别? 

目标如何制定的原则、

学员练习:将找到的关键问题解决时设定符合SMART标准的目标

重要工具学习:执行地图

二、团队的沟通管理

沟通障碍与冲突处理

案例分析:晓亚的心情

案例分析:老王的两大干将!

案例分析:当梦想照进现实

六步目标带领法

沟通的六个层级


 

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