25项职业技能训练

唐骏是个好经理人吗？为什么说关羽张飞不是好下属？

    屈原，魏征，为什么正直的下属总不受待见？

    怎样让王莽成为好部下？

    服务于领导就是媚上吗？

    领导喜欢的下属是什么样子的？

    为什么睿智的领导身边也总不缺小人？

    下属把企业文化当精神回报，领导认其为管理手段，如何协调？

    管理层是一个组织的中间力量，承上启下，他既可以是业务的关键执行者和团队执行力的推手，也可能成为公司发展的阻碍。不断提升管理团队的执行力是组织发展过程中必须的重要工作。

不同行业、不同发展阶段的组织的管理层所要求必备的管理技能不同，现状也不同。《经理人25项职业技能训练》是在长期跟踪研究了数百位经理人后，总结出的管理者必备的管理技能：

    从经验中学习

    沟通

    倾听

    果断

    提供建设性反馈

    有效的压力管理

    建立技能型竞争力

    与上级建立有效关系

    与同级建立有效关系

    设定发展目标

    惩罚

    主持会议

    分权

    管理冲突

    谈判

    解决问题

    提高创造性

     诊断个人/团队

     建设团队

    团队建设的基石

    建设上层团队

    发展规划

    信用

    辅导

    授权

授课特点

 

1.  每项管理技能都包含一套操作方法；

2.  每项技能都会配合一项结合行业实例的现场演练；

3.  每项技能都有生动的视频演示；

4.  即便是看似熟悉的管理技能，课程也会从崭新的角度阐释并提供借鉴；

5.  博古通今，历史上多次发生的故事印证了这些做人做事原则的有效性；

6.  大量鲜活的案例，使得受训者有更深入且举一反三的学习效果；

 

“沟通”技能内容示例

 

1. 首先概述沟通对于组织的管理工作的作用，视野独到，观点有启发性；

2. 紧接着安排场景演练：业务部门的领导，如何与一位业绩突出也是不遵守行政规定的下属沟通；

3. 对演练进行点评，并融入以下方法论：

    沟通环境、方式的选择要点；

    有效沟通的九个步骤；

    管理者的两种沟通风格/风格测试；

    沟通技能在利益、文化层面的局限性；

    克服沟**程中常见的几种障碍；

4.结合以上方法论，重新分组演练，有选择性地固化吸收以上知识；