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课程导入 建立学习团队 介绍学习研讨方法 8-1培育新员工 理解新员工的特点 让新员工快速适应工作环境 对新员工做针对性的指导 新员工培养的3UP过程 调和新老员工之间的磨合过程 8-2做好在岗培训 认识在岗训练的重要性 在岗培训的主要内容 工作技能的评价方法 工作技能指导的关键步骤 工作指导演练 8-3辅导员工完成任务 从业绩考核到业绩辅导 建立组织与员工的双赢局面 不同发展阶段员工的指导重点 关注员工业绩实现过程 过程跟进的目视化方法 | 8-4培养部门接班人 规划和培养员工是主管的天职 部下成长的四个主要途径 在岗培养员工的常用方式 运用七步教练法指导员工 转变传统领导方式 8-5辞退不适合员工 辞退员工的成本 辞退员工的标准 辞退员工的水晶球原则 体面地辞退员工 辞退员工的面谈技巧 8-6成为公司内部讲师 不同学习方式的效果 成人学习的特点 辅导成人学习的要点 内部培训师的作用 衡量成人学习效果的方法 课程总结 管理技能训练课程跟进评核 “管理技巧”行动表 |