创新能力、逻辑分析、规划能力

创新能力、逻辑分析、规划能力课程培训

课程目标：

1. 了解我们传统思维的局限性

2. 破除有碍创新思维的定式，掌握创新思维的系列方法

3. 提高管理者的策略思考能力，让工作变得与众不同

4. 提高管理者的规划统筹能力

5. 通过三方面的训练，使得主管核心能力得以提升

课程对象：企业管理人员，或与创意工作有关的相关人员

授课方式：互动教学，多元学习，分组讨论，角色扮演，工作实例应用

课程时间：2天

课程内容：

第一天

始业式

单元一：创新思维能力:

■ 创意的源头

■ 创新思维的四个层次

■ 创新的五大定律

■ 各种思维定势

■ 自我思维分析能力的评估

■ 创造性思维基础

■ 创造性思维的三种基本训练方式

■ 创意思考常用14种方法

■ 养成工作时加点创意的习惯

【实务操演】 学员能力初评：了解学员目前的创意思维能力，找出差距

单元二：逻辑分析能力(一)

■ 逻辑分析能力缺乏症

■ 以多元思考法提高思考能力

■ 提高逻辑思考力的三种方法

■ 常识与逻辑

【实务操演】

学员进行有效的角色扮演，以各种不同的场景，引起头脑风暴，活络培训气氛

第二天

单元三：逻辑分析能力(二)

■ 运用思维导图

■ 三种逻辑思考训练法

■ TOC理论的Thinking Process

■ CRT,FRT,CD等介绍

【实务操演】

学员进行小组竞赛，以各种不同的场景，考验逻辑分析能力，活络培训气氛

单元四：规划能力

■ 规划能力的基础

■ 计划与变化

■ 规划的程序

■ 找出突破口作为全局规划重点

■ 培养良好的规划习惯

■ 规划与执行注意事项

■ 规划执行评估

■ 个人规划与集体智慧

【实务操演】 学员角色扮演，以各种不同的场景，进行攻防，活络培训气氛