定制版《中高层五维管理能力提升训练》2天

讲师:何兴胜 发布日期:11-11 浏览量:750


中高层五维管理能力提升训练

【课程背景】

中高层管理者是企业的中坚力量、中流砥柱,是落实企业执行力的核心与关键,加强对中高层管理人员的培养,是企业战略顺利实施的重要保障。

《中高层五维管理能力提升训练》课程,从理念到技能的全面训练,为企业锻造优秀的中高层管理人才!

【定制模块】

1.经理人领导力提升训练;

2.经理人执行力提升训练;

3.经理人激励力提升训练;

4.经理人沟通力提升训练;

5.经理人问题解决能力提升训练。

【课程时间】2天

【培训所需工具和设备】无线话筒、投影仪、音频线、白板、白板笔

【课程收益】

1.强化管理者工作督导的方法、技巧、要求,全面提升自身管理能力。

2.强化管理者团队作战理念、方法、技巧,训练管理者使之成为“能带队伍、会带队伍、能塑队伍”的管理人才,从而提升团队绩效。

3.强化管理者的管理能力,提升组织绩效。

【课程特色】

1.实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,讲述的是老师曾经做过的工作。

2.落地性--结合柯式四级评估,帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。

3.实操性--打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,有利于学员培训后转化。

4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。

5.方案性--提供的是一个系统又完善的培训方案,而不是一个简单的培训课程。

6.效果性--培训效果即是培训前后变化,培训方案可将培训效果一目了然呈现出来。

【课程纲要】

第一单元 经理人领导力提升训练

一、领导力塑造

什么是领导力?

领导力的组成要素

领导力与权力的区别

管理者使用权力的注意事项

二、领导力能力素质修炼

构建360度领导力的能力模型

卓越领导力的责任要素

领导力最重要的七种核心品质

情境领导与四种领导风格

三、授权管理

授权的意义

授权的内容

授权的原则

授权的步骤

思考:管理者为何不愿意授权?

第二单元 经理人执行力提升训练

一、执行关系企业成败

1、执行力的重要性:没有执行力,就没有竞争力

2、什么是执行力?

3、执行力的特征及衡量指标

4、执行力低下的表征

二、怎么提升执行力

1、提升个人执行力的方法

2、提升团队执行力的方法

3、剖析企业执行力差的五大原因

4、建立执行力基础保障系统

5、高效执行的三大关键点

工具与应用:目标SMART原则、执行5大保障体系

三、强化执行措施

1、管理是“盯”出来得

2、技能是“练”出来的

3、潜能是“逼”出来的

4、办法是“想”出来的

5、效率是“赛”出来的

第三单元 经理人激励力提升训练

一、员工辅导

辅导员工的条件和内容

员工的薄弱环节和辅导需求分析

辅导员工的策略

辅导员工的方法

工具与应用:OJT训练法、GROW的教练模式与演练

二、西方激励理论

马斯洛需要层次理论

期望理论

双因素理论

强化理论

阿德弗ERG理论

三、激励百宝箱

低成本激励菜单——有效激励十三式

如何有效激励四类下属

激励的误区及纠正

每个人的需求点都一样

唯物质或唯精神

激励不包括处罚

激励适用于任何阶段

边际递减效应

赏罚错位

论资排辈

大锅饭

鞭打快牛

激励适用于任何人

问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?

问题:有哪些负激励措施

问题:糟糕的员工是如何被“塑造”出来的

第四单元 经理人沟通力提升训练

一、建立正确的沟通思维

1、沟通从心开始

2、沟通的过程原理与核心环节:编码;解码;反馈

3、沟通的模型解析

4、影响沟通效果的语言要素:文字语言、有声语言、肢体言语

5、如何有效选择合适的沟通方式

6、沟通漏斗原理带给管理工作的启示

7、有效沟通的基本步骤

案例分析:三顾茅庐

工具与应用:三大沟通思维的应用

二、如何与上司有效沟通

1、与上司沟通的四大原则:主动、尊重、时机、维护权威

2、懂得服从、懂得礼让、懂得接受批评的艺术

3、请示与汇报技巧

4、与上司相处之道:忠诚、配合、信任、友谊、支持

三、如何与下属有效沟通

1、下达指令的技巧

2、赞扬下属的技巧

3、批评下属的技巧

4、激励下属的技巧

四、如何与同事有效沟通

1、同事沟通总法则:心情、人情、事情

2、如何营造良好沟通氛围

3、如何建立良好的人情关系

4、同事相处之道:建交情、伸援手、共分享

案例分析:如何营造和谐的沟通氛围?

工具与应用:上级沟通四大原则、下级沟通五种方法

第五单元 经理人问题解决能力提升训练

一、发现问题

1、什么是问题?(思考:一切都正常,有没有问题?)

2、有没有?问题在哪里?

3、问题描述4W2H

4、如何发现问题?(发现不了问题就是最大的问题!)

二、原因分析

1、问题为什么存在?(剖析:问题冰山理论?)

2、找出导致问题发生的所有原因

3、对所有原因进行归类

4、分析问题的根本原因(5why法)

三、解决问题

1、确定问题解决的目标(SMRAT原则)

2、对策拟定

3、对策分析

4、对策的实施和追踪

5、执行确认

6、防止问题再发生(思考:如何有效防止问题的再发生?)

备注:以上内容为讲师初步课纲设计,具体授课内容,将根据实际情况,进行灵活调整。

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