如何正确实施5S现场管理

如何正确实施5S与看板管理

主讲人：黄国成

美国认证协会金牌讲师、注册国际职业经理人、时代光华高级培训师、爱迪泰高级培训

师



|授课背景|由于我国工业发展较晚，工业素养不高，在许多企业中存在着浪|

| |费随处可见、生产成本偏高、快速反应能力较低、员工素养参差|

| |不齐、安全隐患多、管理难度大等问题，而5S正是日本在战败后|

| |日本企业发现了上述问题，通过三十多年的努力不断完善而成的|

| |有效工具，宗旨是通过培养员工整齐清洁、有条不紊的习惯，从|

| |而改善工作环境，达到提高士气、效率、品质、安全健康及降低|

| |成本、缩短交期之目的。因此5S管理已成为目前世界上最基础和|

| |实施最广泛的管理工具，也是需要进一步发展的企业必备的管理|

| |工具，更是企业导入其他先进管理方法的必备前奏，5S已为众多|

| |企业的良性发展提供了帮助。 |

| |本课程将从5S入手结合先进的生产管理技术，全面讲解5S现场管|

| |理和目视看板管理，通过以最简洁、最快捷的方法来改善工作环|

| |境，达到提高士气、效率、品质、安全健康及降低成本、缩短交|

| |期之目的。 |

|课程特色|案例丰富，大量应用企业实例和实图进行讲解，学员有身临众多|

| |优秀企业的感觉 |

| |通过对现场学员企业的实际状况分析，使学员明白工厂的损失与|

| |改善的重要性 |

| |通过小游戏让学员明白管理的真谛 |

| |应用视频和动画加深学员的印象 |

| |通过对名企的视频欣赏、讨论、分享让学员掌握管理的重点并在|

| |改善意识的同时认识到差距 |

| |应用企业实例结合控制方法和工具使学员清楚改善的方向和方法|

| |结合现场摹拟使学员现场掌握改善的方法 |

| |授课资料(PPT)大量采用目视效果，不断刺激学员的眼球 |

| |讲师授课激情、互动丰富、语言通俗 |

|授课对象|企业所有干部 |

| |实施5S的必要性 |

| |不同的思路决定着企业的命运 |

| |工厂常见的烧钱行动！ |

| |企业实例分析 |

| |名企视频欣赏、讨论、分享 |

| |如何才能拥有更多更好的客户、供应商和员工？ |

| |5S---无声的推销员 |

| |实施5S的理由 |

|授课内容|不盲目推从“5S”，结合5要素使5S实施更容易 |

| |你的工厂够安全吗？ |

| |推行5S的实际效率 |

| |企业管理的基石 |

| |正确理解5S活动 |

| |实施5S的目的 |

| |5S活动的含义 |

| |5S的起源和初衷 |

| |企业推行5S的常见差别 |

| |推行5S运动成功的关键 |

| |5个S之间的关系 |

| |5S活动分化的8个S与6个整 |

| |如何实施整理工作 |

| |整理的目的 |

| |提高效率从“整理”开始 |

| |现场摹拟整理的效率 |

| |整理作业的流程 |

| |图解整理 |

| |分类放置准则 |

| |需要和不要基准设定—企业实例分享 |

| |应用“三不”原理查看现场的“三呆” |

| |查找待整顿的物品的三种方法 |

| |助你查出待整理物品—不同阶段企业使用的方法 |

| |整理工作中的典型问题 |

| |如何实施整顿工作 |

| |整顿---使管理更简单 |

|授课内容|整顿作业的流程 |

| |整顿推行的要领 |

| |现场摹拟整顿的效率 |

| |图解整顿 |

| |整顿的重点：3要素 |

| |排除寻找的6个步骤 |

| |定置管理--让物品固定下来 |

| |整顿现场平面布置，提高运作效率 |

| |科学布置作业场所，减少不必要的浪费 |

| |从动作上分析布置的有效性 |

| |标识管理的要点 |

| |防错法现场管理最常用的工具—实例分享、企业经典实图欣赏 |

| |推行整顿工作会出现的典型问题 |

| |现场图片对比欣赏 |

| |如何进行清扫 |

| |清扫的含义 |

| |清扫作业的流程 |

| |清扫的要点 |

| |清扫推行的要领 |

| |图解清扫 |

| |如何进行职责的区分 |

| |清扫基准制定的要素 |

| |有效分工使员工实现自主管理 |

| |消除污染源—企业实例分享 |

| |推行清扫工作会出现的典型问题 |

| |企业现场实图欣赏 |

| |清洁的推行 |

| |推行清洁的必要性 |

| |清洁推行的重要步骤 |

| |应用约束理论找出改善的重点，清洁生产现场 |

| |成组技术使环境更整洁、交期最短 |

| |图解清洁 |

| |如何使清洁标准化、制度化 |

| |推行清洁的典型问题 |

| |目视现场 |

| |应用5S管理建立库房坐标体系 |

| |素养 |

| |名企视频欣赏、讨论、分享---清 |

| |素养的含义 |

| |素养的作用 |

| |素养推行流程 |

| |图解素养 |

| |如何让4S演变成素养 |

| |有效的素养推行方法 |

| |企业执行实施的重点 |

| |行为循环，构筑和谐 |

| |优秀生产主管具有的12项特征 |

| |10种方法激发部属的积极性 |

| |3种途径表扬你的下属 |

| |指责部属的要注意的事项 |

| |素养维持的难点 |

| |实施素养工作的典型问题 |

| |看板管理 |

| |看板的含义 |

| |看板的作用 |

| |看板制作的要点 |

| |看板作业流程 |

| |看板的几种类型 |

| |企业实例讲解 |

| |目视进度 |

| |目视效率 |

| |目视现场 |

| |安全---引发事故的基本要素与原因 |

| |员工的12大不安全行为造成事故增加 |

| |物的3大不安全状态使事故频发 |

| |环境的10项不安全条件 |

| |管理不力为事故提供方便 |

| |6类直接原因导致事故发生 |

| |安全工作常用的四个字 |

| |全面推行5S活动 |

| |如何成立5S推行组织 |

| |5S推行组织的职责 |

| |如何做好宣传造势 |

| |某企业推行实例讲解 |

| |图解企业改善场景 |

| |改善实例欣赏 |

| |祝你成功 |

|授课老师| |

|课时安排|培训需2天，培训时间与内容可根据实际情况作调整 |

|授课费用| |

|联系方式| |

| | |