商业领导力实践（BLT）

商业领导力实践（BLT）

领导组织和他人是有一定之规的。领导者并非完全随心所欲，更多时候是在按规范完成规定动作。本课程的核心价值在于，让领导力从科学对艺术的20：80，转变为80：20。

课程第一个关键理念是“领导是一个有步骤的过程”，提供实施领导的一个核心流程，共六个步骤。第二个关键理念是“发掘组织的力量实施领导”，教会经理们通过构建组织领导力来实现个人的有效领导，将组织建设、文化塑造和商业领导力融为一体，建立真正的商业团队。

本课程以经典领导力理论为内核，结合近三十年成功的商业实践，通过讲解、讨论、观看录像、角色演练等方式，配合连续的同步案例，教会参加者掌握BLT的步骤与流程。

内容纲要：

285750030099000第一单元：完美完成领导力的规定动作

商业实践对领导者的挑战

商业领导力开发的核心观念

BLT领导流程模型

第二单元：定位组织使命

使命：业务定位与工作意义

制定使命的行动步骤和要领

如何运用“使命/意义”实施领导，案例分析

BLT实践练习1：使命案例

第三单元：塑造共同价值观

个人的价值观及组织价值观

录像案例研究：价值观如何对人与组织的行动产生影响

如何运用“共同价值观”实施领导

塑造价值观及企业文化，并落实于管理行动，实践案例

BLT实践练习2：塑造价值观案例

第四单元：创建目标 共享愿景

创建目标的领导意义

运用目标引导团队赴诸行动

愿景的含义与最佳实践案例

录像案例研究：建立激动人心的愿景

如何运用“愿景”实施领导的技巧

BLT实践练习3：目标与愿景的案例

第五单元：制定共同工作计划

公司总体计划系统与计划工具

战略层面：6-Step（六步业务规划流程）

年度经营层面：年度重点工作与流程性工作

BLT实践练习4：共同工作计划的案例

第六单元：以身作则 领导行动

建立有效的组织及组织能力要素

战略导向型组织

执行力系统

鼓舞团队士气

BLT实践练习5：实施领导的案例

第七单元：回顾与持续改进

回顾的主要行动：评估结果和过程

持续改进的商业及管理意义

持续改进工具：决策改进的先后次序

第八单元：总结与应用计划

课程价值：理解实施领导的流程步骤；掌握领导力的规定动作；学习缔造商业团队、塑造企业文化与实施领导三位一体的领导力要领及工具。

参加人选：本课程是有关领导力的高阶课程，适合负有经营责任的商业领导者、经营团队成员，如总经理、事业部总经理、区域总经理、产品线经理，商业银行的各级行长，证券公司的业务部门经理、营业部总经理等。

课程长度：内训或小型公开班，标准版18小时，另有13小时版本。