提升领导者问题解决力
讲师:刘湛泉 发布日期:09-30 浏览量:998
提升领导者问题解决力实务课程
一、课程背景:
1、十八大强调“全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建
设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建
筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”但发
展过程中领导干部每天都在面对“问题”,,每天都要解决。
2、面对“问题”需要清晰认知,科学应对,高效解决,最终成功避免。问题解决力的
提升需要高效思维模式打造,需要精准的问题描述“画像”,需要多种形式的思维震荡、
集思广益最终确定最佳方案,再通过方案目标的科学分步实施,并伴之以评估与佐证实
现问题高效解决。
二、课程收益:
1、学员收益
问题解决力是个人进步的基石,是展示魅力的平台,是完善自我的基础,是挑战新
高的阶梯,是成就辉煌的车轮,是指引方向的火把。因为善解问题,所以我们快乐工作
,共享生活;因为善解难题我们赢得尊敬,事业辉煌,我们的梦想得以早日实现。
2、组织收益
(1)掌握高效简洁的问题处理方法与工具,组织效率将大大提升。
(2)系统描绘问题画像,企业险患得以超前规避。
(3)问题的共同解决,打造出和谐、凝聚的管理团队。
(3)高效成熟的系统思维技巧,优化管理思维,发挥群体优势,突破发展障碍。
三、课程特色:
(1)互动性。本课程以视频资料、互动游戏、大量动手练习、团队研讨交流为主要
形式,辅之以讲授、点评、辅导,形式活泼、新颖。
(2)针对性。本课程采用的案例均系组织运营管理中常见的问题,通过系统思考分
析深入、到位,具有很强的针对性。
(3)实用性。本课程不仅包括对问题分析与解决在内机理的分析,更加注重方法与
工具的使用,让学员在快乐中学习,在学习后应用。
四、课程对象:行政事业企业中高层级领导
五、课程人数: 50人以内
六、课程时间: 2天13小时,可根据实际需要定制
八、课程大纲:
引题:1、十八大强调“不断开拓文明发展道路”就是解决问题的过程
2、只有提升领导干部解决问题能力才能开创和谐美好的新局面
3、领导者在组织发展中的新角色
4、领导者十项基本技能
5、问题的定义
6、问题的种类
7、问题解决力涵义
8、解决问题的优秀领导特征
9、领导者解决问题的能力模型
10、问题解决力缺失的八大归因
模块一 领导者问题解决力六把金钥匙之一:发现问题。
1、静静地思考四个问题
2、竖起你的触角
3、培养职业敏锐度的技巧
4、了解总体目标
模块二 领导者问题解决力六把金钥匙之二:确认问题
1、问题的思考架构
2、收集信息的要点
3、各类偏移的信息会催生错误决定
4、准确地进行问题陈述的技巧
模块三 领导者问题解决力六把金钥匙之三:问题分析
1、问题分析方法—脑力激荡法
2、头脑风暴的八大优势
3、问题分析方法---心智图法
4、问题分析方法—特性要因图
5、问题分析方法---问题树法
6、分析和显示不同类型的图表
模块四 领导者问题解决力六把金钥匙之四:选择最佳方案
1、开发问题解决方案
2、列出选择方案并进行衡量
3、选择方案的限制----决策程序
4、决策需要考虑的因素
5、选择最佳方案的十个决策要诀
6、选择最佳解决方案
7、决策制定与实施
模块五 领导者问题解决力六把金钥匙之五:问题有效解决
1、知行合一---领导者问题解决思维
2、问题改善的七项原則
3、面对问题的正确心态
4、管理解决问题情绪的九条秘诀
5、错过最佳解决时机的原因
6、常见的问题解决回路
7、发掘解决问题的黄金直觉
8、问题解决的目标管理
9、设立解决计划的七个步骤
10、8D问题解决方法
11、让团队养成解决问题的习惯
模块六 领导者问题解决力六把金钥匙之六:检查与评估
1、解决问题的跟踪检查与控制
2、对部署问题解决的检查指导
3、保持双向沟通
4、检查下属的有效技巧
5、轻松领导下属
6、可以委以重任的骨干特征
7、评估问题解决的效果
8、让团队成员体会到问题解决的喜悦
大总结:1、解决问题型领导的八个好习惯
2、做个解决问题的优秀领导者