DISC系列——基于DISC团队管理

课程名称： 《DISC系列——基于DISC团队管理》

课程主讲： 王维玲
课程对象：

■ 管理者
课程收益：

■

  了解管理者扮演的管理角色、承担的管理职责以及承担这种管理职责必备的管理技能

  要求和发展途径;

■

  掌握科学管理的相关知识，有效运用到日常之中，增强管理的科学性，提升发现问题

  、分析问题、解决问题的能力；

■ 聚焦管理热点问题，帮助管理者解决实际问题；

■ 建立和谐向上的团队执行文化，增强员工满意度，提升班组整体效能；

授课方式：

■ 讲师讲述

■ 案例精举

■ 情境演练

■ 小组讨论

■ 视频与FLASH呈现

■ 团队游戏

■ 形体训练

■
课时安排：1-2天（6小时/天）

课程大纲：




  第一模块：团队角色自我认知————知己知彼

  第二模块：DISC团队管理导入————化繁为简

  第三模块：团队各方向的管理————恰到好处






  第一模块：团队角色自我认知————知己知彼


  ➢ 角色认知
 • 管理者应该具备的：三头六必
 • 管理者角色错误定位的影响
■ 团队分工不清，责任不明
■ 员工失去创造力与热情
■ 团队合作性差，降低工作效率
  ➢ 团队常见问题及解决思路
 • 管理中的核心问题——因人而宜，物尽其用
 • 管理中的障碍分析——没有针对性，不能扬长避短
 •
最新团队管理模式——与时俱进，因地制宜，因人而宜、因时而宜，提
高效能
  ➢ 优秀管理者的素质模型
 • 四种角色
■ 对公司角色
■ 对上级角色
■ 对下级角色
■ 对同级角色
 • 四种意识
■ 全局意识
■ 责任意识
■ 品质意识
■ 效率意识
 • 四种技能
■ 沟通技能
■ 协调技能
■ 创新技能
■ 管理技能




  第二模块：DISC团队管理导入————化繁为简


 ➢ DISC内涵
 • DISC是什么？
■ DISC起源
■ DISC的风格理论
■ DISC的管理与应用
 • 为什么要学DISC
■ 认识自我，修正自我
■ 了解他人，管理他人
 • DISC在管理中的作用
■ 提升团队协作能力
■ 提升团队执行能力
■ 发挥员工自身潜能
■ 提升效率与效果
■ ……

 ➢ DISC典型特质
 • D型——典型特质与识别
 • I型——典型特质与识别
 • S型——典型特质与识别
 • C型——典型特质与识别
 ➢ DISC管理原则
 • D——管理基本原则与管理中注意事项
 • I——管理基本原则与管理中注意事项
 • S——管理基本原则与管理中注意事项
 • C——管理基本原则与管理中注意事项
 ➢ 管理二个维度——事VS人
维度一：——事
 • 目标管理
■ 如何让个体目标与集体目标结合
■ 如何设定目标？
■ 如何实施目标
 • 效率管理是什么？怎么能够在有限时间把事情做好？
■ 管理法则
■ 管理十个秘方
 • 团队文化建立的步骤
■ 团队文化主题的建立
■ 团队文化LOGO的建立
维度二：——人
 • DISC向下管理
■ 向下管理原则
■ 向下管理内容
■ 向下管理技巧
 • DISC向上管理
■ 向上管理原则
■ 向上管理内容
■ 向上管理技巧
 • DISC水平管理
■ 水平管理原则
■ 水平管理内容
■ 水平管理技巧
 ➢ 课程总结