2.6非财物人员财务管理沙盘模拟训练

“非财务人员沙盘模拟训练”课程介绍





学习对象：



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CEO(总裁/总经理)/CFO（财务总监）/COO（运营总监）/CIO（信息总监）/CHO（人力

资源总监）及CXO（其他企业中高层管理者）等30-40人



培训时间：



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学习形式：



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学员沙盘模拟操作训练+网络版分析工具软件配合+动态数据分析+专家讲师分析点评







课程目标：



透过企业战略规划、市场和竞争对手分析、市场销售计划的制定，结合企业实际资源进

行市场开拓计划、年度生产计划、采购计划、融资计划的制定，将工作计划数字化进而

财务指标化，并通过现金流预测判断全面计划方案的可行性，使经营策略与年度目标相

衔接，进而使部门行动计划与经营战略相配合，以建构一套系统化的经营管理模式。

 1）理解财务管理的本质和“企业血脉”的真实含义；各部门与财务人员在统一的平台上

达成有效沟通；

2）透彻掌握三大财务报表，读懂财务报告；

3）理解成本核算的原理，建立起清晰的成本控制意识；

4）强化现金流意识，提高资金运作效率；理解降低整个运营过程中“资金占用”对企业经

营风险的意义

5）理解现金流预算等财务管理工具对提升企业管理的重要意义；

6）理解信息化手段对企业财务管理以及整体运作的重要作用，启迪您寻求提升经营绩效

的方法和改进。

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理解和掌握企业财务的基本原理、理论及方法，以提高企业各层管理及业务人员对企

业财务管理认识；

✓ 了解企业业务与财务的相互关系，以使企业整体管理更加协调和有序；

✓

理解业务管理及财务管理之间的联系，促使业务和财务人员以及各部门业务人员之间

的理解和沟通；

✓

促使企业非财务人员认识预算及内控原理及方法，提升业务流程的合理性及降低业务

流程的风险；

✓

使新入职人员更快融入新的企业环境，加速其对企业具体业务的理解，为其职业发展

打下基础；

提高工商管理及企业管理学员对企业管理实践的认识和理解水平。



关键知识点：



← 企业经营的本质：

资产与资本的关系、企业经营的核心是“盈利”

增加利润必须“开源节流”、开源的“三要素”

企业经营“好坏”的度量：杜邦分析的意义

财务杠杆应用的分析

← 市场分析和费用效益分析：

▽市场分析的作用

理解企业经营战略的几种说法：

“定位学说”“配称学说”“取舍学说”“放弃学说”等

实际例子解释

“配称学说”对企业有限资金投入的限制

▽生产能力分析

产能计算、设备投资回收期预算

▽费用效益和成本分摊的含义

广告费用效益计算

广告成本分摊计算和分析

← 各项费用成本分析：

▽盈亏平衡分析

结合市场情况和竞争对手，分析投资产品研发的利弊

▽成本分析

生产成本、租金和维修成本、利息和贴现成本等效益和分摊分析

▽总成本分析

展示分析结果、理解图形的含义，分析主要原因，追求改进方法

▽现金流预算的实质

▽计划预算的制定 

▽公司全面计划预算的可行性判别 

▽ 现金流量表的的作用和地位 

← 五力分析：

▽ 部门局部最优与公司整体最优的关系 

▽收益力分析、安定力分析、 经营力分析、 成长力分析、 生产力分析

▽产品贡献度分析——评价现状、发现问题、为决策提供数据支持

▽企业经营综合分析——雷达图分析

▽从财务分析到企业经营的因素分析

← 财务分析与绩效考评 ：

▽ 无形资产对企业的价值 

无形资产对企业影响的含义、现代和历史案例分析

▽基于成本核算的岗位考核

成本绩效管理的本质、计算模型分析

▽全成本核算对企业经营决策的改进

▽库存对企业经营效益的影响

▽ 信息化在公司财务控制中的地位与作用 

← 财务管理与信息化建设的重要意义 ：

▽ 管理驾驶仓 

“即时企业”的含义

财务管理工具的演进

▽财务管理对企业经营决策的影响

决策是根本

财务管理知识和方法的掌握是关键

财务数据的获取是基础

准确、及时的数据获取取决于企业整体信息化建设





培训特色：



✓ 创造模拟企业经营环境，使抽象的理论与学员自己的数据深度相结合；

✓ 将学员自己的经营成败结果作为案例，讲师点评与学员理解没有任何障碍

✓ 循序渐进的剖析，视野逐步开阔；

✓ 经营的困惑与点评分析的结果，在下一个模拟经营年度中“即可”可以得到验证；

信息化手段应用、讲师、学员之间零距离沟通交流、生动活跃。





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专家超值点评:

■ 培训学员实际训练数据分析

■ 综合理解局部管理与整体效益的关系

■ 优胜企业与失败企业的关键差异