国学智慧与卓越领导

国学智慧与卓越领导





——让中高层管理者真正成为企业腾飞的翅膀！



（清华大学、北京大学、人民大学、中山大学等高校EMBA精品课程）



【课程背景】



1949年10月1日的宣告，证实了一只狮子率领的羊群战胜了一只羊率领的狮群，这是

表明关键人物，对企业革命所起的作用无庸质疑!





在经济快速发展的中国，如何才能成为的优秀企业家?





思维模式和人文底蕴最终决定了企业的综合素养，也进一步影响着企业所能达到的

高度！西方重形，东方重意；西方人求技，东方人论道；西方文化以科学自居，东方文

化以智慧闻名。因此领导者既需要学习西方管理科学，建立科学的思维模式；更需要领

悟五千年国学智慧，继承中国的传统优秀的哲学思想，纵向梳理与横向比较东西方文化

智慧、历史变革及管理思想，促进以往割裂的知识融会贯通，实现自我智慧体系的解构

与重组，研修内圣外王之道，成就新时期的领导典范！





国学智慧与卓越领导课程，将从企业经营者的角度，融汇西方管理科学与东方管理

哲学，让学习者明确“管理为经营服务”的宗旨，有效发掘或提升学习者成为“真正领导者

”的核心能力，并根据企业不同的发展阶段，权变的实施有效的领导方略！





【课程对象】

企业高层管理者、具备高层领导潜质的中层管理者。

【课程收益】



本课程将通过对东方管理哲学与西方管理科学的对比分析和系统概况，帮助企业经营者

提升高绩效领导者所必需的5项核心能力：

← 经营能力----企业定位与战略规划

← 统驭能力----弹性使用四种领导方法

← 教练能力----提升下属的意愿与能力

← 激励能力----激发下属的工作意愿

← 平衡能力----有效识别和化解冲突

【课程大纲】

|课程导入:企业经营者的领导能力 |

|企业可持续发展过程中的危机演进 |

|领导者的经营能力与管理能力分析 |

|西方领导科学的主要理论及演进过程 |

|东方哲学思想中主要观点分析 |

|影响领导绩效的三个因素 |

|第一单元 |第二单元 |

|诸子百家与商业智慧 |查人用人——了解自己和他人的领导特质 |

|创业用墨家：兼相爱，交相利的现实意 |《人物志》“主德” 与“偏才”的现代价值 |

|义 |《人物志》“英雄”学说与对企业家的启示 |

|立业用法家：法术势三者的辩证统一 |《人物志》“八观”“九征”人才鉴识理论 |

|守业宣儒家：格物致知、诚意正心、修 |领导特质与领导权利 |

|身齐家治国平天下 |领导力影响模型 |

|强业用道家：自然无为的政治智慧与立 |策略性人际关系与权力影响力 |

|命养心的处事哲学 | |

|第三单元 |第四单元 |

|道法自然——四种领导风格的权变应用 |成人达己——有效辅导和培育员工 |

|道家思想对领导者的启示 |中国传统文化与领导行为艺术 |

|企业管理的发展阶段 |如何纳言、治法、处事、教化、修身 |

|企业管理的两难困境 |儒家思想与领导艺术 |

|四种不同的领导风格与弹性运用 |领导在工作中如何传道,授业,解惑 |

|中/美领导风格的区别 |针对不同层级员工的有效训练方法 |

|第五单元 |第六单元 |

|佛学智慧——有效提高员工意愿 |易学思维——充分识别和管理冲突 |

|国学如何阐释道德心性和智慧 |《易经》的四大精神：位、时、中、应 |

|价值观与佛学之业识有什么内在关联 |崇德与广业并重、备物与聚人兼顾 |

|“价值观”如何引导良性企业文化 |自强与合众结合、进取与忧患同步 |

|领导者心态、胸怀、气量与佛学之福德 |适当冲突=保持团队旺盛的生命力 |

|资粮 |处理冲突四步曲 |

|创建激励的原理与体系 |如何有效激发冲突 |

|企业如何进行激励 | |