《即学即用:非权力影响力》(2天)课程大纲
讲师:章春明 发布日期:09-26 浏览量:524
《即学即用:非权力影响力》(2天)课程大纲
✓ 50年人生阅历、30年跨界实践、8年酝酿准备,全球智慧、中文演绎。
✓ 投入2天充电时间,掌握影响力核心技能!
一、培训对象:需要提升非权力影响力技能的管理者和领导者
二、培训目的:提升学员对平级同事、上级领导和其他利益相关者的影响力,从而更好
地兑现对客户的承诺、更好地满足外部客户的需求。
三、课程目标:
通过本课程的学习,学员能够
1. 正确叙述非权力影响力的定义
2. 正确理解有效影响者的特质
3. 正确叙述C-B影响力模型
4. 正确叙述影响力的6大原则
5. 认识冲突处理的T-K模型
6. 运用影响力原则、模型影响其他部门同事及上级领导
四、课程大纲
第一天:
• 理解影响力
破冰
定义
影响力的类型
有效影响者的三大特质
活出真我 心想事成
• 非权力影响力(IWA)模型
IWA模型
如何运用IWA模型
影响同事的案例:小马和小罗
• 影响力的6大原则
互惠
承诺与一致
社会认同
喜好
权威
短缺
(物质利己主义)
第一天内容回顾
作业:学员的真实案例
第二天:
• 信任与人际关系
自我信任的4个核心
关系信任的13种行为
黄金法则与白金法则
情感账户
融洽关系:
行为风格、镜像、探询、倾听
印象塑造:看得见的行为
角色扮演
• 如何影响上级
为什么要影响上级
有效影响决策者的11项指南
如何影响上级
影响策略的利弊
• 冲突处理
冲突处理风格测试
T-K模型
角色扮演
课程总结与行动计划