《像教练一样带队伍》

讲师:李勋义 发布日期:09-26 浏览量:489


金牌班组长培训

《像教练一样带队伍》 课程大纲

【课程背景】

团队智能化:每个员工都像是神经元中的一个节点,当这些节点没有形成有效的互联方

式时,团队难高效和凝聚力,教练式管理就是实现这些节点的互联互通。

《像教练一样带队伍》培养金牌班组长最实用的技能,来自优秀管理者的总结提炼。学会

这种模式,你的基层管理人员,将能够更专业的面对团队、带领团队。通过训前诊断,

训中学习,训后实践,快速帮助基层管理者认识自己、认识团队。管理不练基本功,到

老也是一场空,《像教练一样带队伍》就是帮助班组长练好四大基本能力:定好位,练好

功,管好人,做好事。

人性都有叛逆的一面,正确的引导才会开启团队自我成长模式,现阶段,命令式(保姆式

)的管理不在像之前那么有效,年轻一代的更有自己的思想和主见,教练式的管理就是顺

势而为,

像教练一样管理,通过管理层的“教”与基层的“练”,实现知行合一,激活团队的潜能。



教练式管理模式是目前在国内最被认可的一种管理手段和方法,被越来越多的企业所采

用。教练式管理运用一套技术,面对企业发展的瓶颈和方向,更多地激励他们,让员工

发挥创意,找出解决之道。教练式管理的重点在人而不在事;而最终的成果是体现在“事

”上.

【课程对象】

管理人员、储备干部、技术骨干

【课程时间】

一天或2天

【课程收益】

学习教练式管理,开启团队自我成长模式,实现团队智能化;

让管理人员正确的运用:组织、指挥、控制的能力;

变管理的被动为主动,释放员工的潜能;

成为真正教练的管理人员,更容易被员工尊重,工作也更容易展开;

即培养别人,也成长自己;

【课程展示方法】

就是最普通的理念,也能通过震憾的方式传达思想;

理念学习、案例演练、体验价值传递;

即使有同样的内容,你也感受到不同的展示方法,这些展示会让您更投入;

【课程大纲】

《像教练一样带队伍》学员重点学习:“教”和“练”。所有要宣导的内容和思想都是通过训

练完成的,以训代管,以练为用,以点带面。

正如军人为什么要走正步、叠被子....,这些看似和打仗一点关系都没有的训练正是培养

军人听命令、听指挥、统一语言的过程,这些是纪律,甚至比战术更重要。

《金牌班组长--像教练一样带队伍》

学习教练式管理 开启团队智慧

主题课题内容学习内容达成目标训练内容

一、定好位

分工与协作

建立威信

明确结果

擅用权利

1、组织者

活动组织能力:如早会操作方法,例会组织方法管理层从:

被动听取到主动跟进;

从事后控制到事前预防;

识别自我能力,发挥自己的能力和特长组织能力:从案例中发现组织能力的短板。

YCYA(口令)

分工--做的结果;

时间安排方法

指挥者

用流程管理的能力

命令式委派任务

沟通式委派任务

邀请式委派任务

活动:从案例领会

2、控制者

得到正确积极的反馈--表扬和批评能力

赢的能力:一次做对的能力;

用好关键的人:建立圈层的操作方法

二、练好功

目标规划和分解

人才培训

从承诺到行动

成为技术专家提升个人能力

和团队管理能力

教官制

行动练习

行动方案

演讲和汇报能力

三、管好人

人掌握从众心理

识人(喜\怒\哀\乐\惧\苦)

调整心态

解决冲突问题运用人们从众心理,传播正能量的方法;用人、留人、选人、管人从问题员

工到员工问题

从受害心态到负责任心态负责训练

识别

个体冲突处理;

方法训练

四、做好事(根据企业问题点设计)

根据企业调研反馈制定课题波士顿模型在团队中的应用

想做事,肯做事,能做事,会做事,敢做事,善做事,做对事,做成事,做好事,不出

事。一次做对现场模拟:你看到了吗

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