《根本家庭教育》1天

讲师:詹婉园 发布日期:09-25 浏览量:671


《根本家庭教育》

【课程背景】

各种各样的亲子教育理念中,哪是商家炒作哪是教育真经?

从未来效应、终生效应来说,孩子需要的核心素养有哪些?

如何教育才能让孩子的智慧、能力最大化?

如何让孩子成为独立自主、为自已负责的人?

如何引导孩子学会解决问题?

二胎该不该生?

胎教只是听音乐吗?

早教就是右脑开发,就是认字背诗画画喝歌跳舞弹琴吗?

怎么培养孩子的好习惯?

怎么培养孩子的情商?

表扬孩子和鼓励孩子有差别吗?

青春期的孩子如何搞定?

面对孩子的问题怎么办?

……

【授课时长】

1天

【授课对象】

所有年龄段的父母们及其他的养育者

【课程大纲】

一、去伪存真 教育真经:家庭教育理念大讨论:

成绩真的那么重要吗?

素质教育就是才艺教育吗?

对孩子负责就得每天陪着孩子学习吗?

二胎该不该生?

家庭教育最根本的是什么?

……

二、中国学生最核心的素质是什么?

讨论:作为家长,如何培养孩子的这些素质?

三、教育的最高境界---不教育 让孩子按他的天性成长

1、大道至简---自然教育法

1)、最低要求

2)、身教

3)、不代办

4)、不要求

视频案例:淡定鸭妈妈视频案例:1岁半宝宝淡定熟练地完全自立

2、如何让孩子成为一个独立自主、对自已负责的人?

案例:死刑犯与CEO写给母亲的信。

检讨:你在哪些事情上剥夺了孩子承担行为后果的机会?

以后怎么做?

3、如何引导孩子学会解决问题?

讨论:如果你的孩子抢了别的人玩具,你会怎么做?

案例:关于孩子打人的对话

案例:关于孩子扣弄人的对话

引导孩子学会解决问题的三个原则:

案例:孩子踢别人

两两演练:以实际生活中的案例,学会提问来引导孩子学会解决问题

4、父母平静 是对孩子最好的教育

倾听就是爱,了解中有医治。

视频案例:兄弟争宠

案例1、孩子因需求得不到满足哭闹

案例2:孩子出现危险时

案例3、孩子伤害别人时

角色扮演,两两演练:以实际生活中案例,演练不吼叫、不训斥,平静地对孩子说话。

5、表扬孩子与鼓励孩子有惊人的差别:

斯坦福大学的实验报告。

检讨:平常是多用表扬还是鼓励?

6、心理暗示 正强化 让孩子更加优秀

演练:孩子磨蹭

孩子注意力不集中

四、孩子各年龄段教育重点:

1、胎教

中国式胎教理念

胎教的重点

胎教的方法

二胎生不生?

2、早教

最好的早教是让孩子回归大自然

不懂儿童敏感期,谈不上懂早教 重点敏感期讲解:

推荐孙瑞雪《捕捉儿童的敏感期》

推荐孙跃儿《儿童成长的秘密---关键期的关键帮助》3、儿童期良好习惯的培养---身教、温柔地坚持

案例:要吃零食的孩子

讨论:孩子自觉学习的培养

4、青春期孩子的教育:

青春期孩子的特点:

与青春期孩子沟通的技巧:

案例:要退学打球的深圳帅哥

案例:哈韩的女儿愁坏老爸

案例:网络成瘾的儿子怎么办?

青春期孩子的教育重点:

五、世界前沿家庭教育成果:成功儿童技能教养法:

面对孩子的问题该怎么办?

芬兰最科学前卫的教育理念,融理念、系统实操于一体,15步骤环环相扣,帮助孩子改变不良的习惯、毛病,让孩子乐于改变,让家长乐于配合。

推荐李红琴《成功儿童技能教育法》
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