《企业培训体系的创建与优化》

《企业培训体系的创建与优化》

【课程背景】

我们郑重承诺：此项目的培训讲师“不剑走偏锋”，参培学员“不打酱油”。课堂上不忽悠，不卖弄，不固步自封，不讲定义与概念性东西，以“干货”为主线，以“落地”为渠道，以实用实效为目标。培训过程自始至终做到，剖析问题给对策，传授经验送途径，提供方法见效果，确保参培者学有所得、学有所获、学有所用、用以见效。

【授课对象】

1.企业人力资源部负责人；

2.企业各级培训管理人员；

3.企业骨干培训师；

3.培训项目开发人员；

4.企业的主管领导；

5.企业培训中心项目策划人员。

【课程特色】

培训项目的针对性与有效性是企业培训体系创建与优化的最棘手、最头疼的问题，也是提升企业培训质量与效果的基本要求。为此，我们推出了《企业培训体系的创建与优化》的培训课程。此课程的特点是从源头上强化培训项目需求评估、培训教学效果落地、培训学习成果转化三个体系的分解与量化，并将此三大链条进行有机整合为易识别、易操作、易见效的具体指标。此课程系高端的咨询式培训，课程涉及的所有问题均提供相应的配套工具，其目的是帮助参培者及时转化课程学习成果。

【课程大纲】

一、培训体系创建与优化的质量标准

1.企业培训质量的考核标准，

2.影响培训质量的关键元素，

3.企业培训体系创建的问题，

4.企业培训体系优化的条件，

5.企业培训质量的管理流程，6.企业培训类别的精准划分，

7.企业培训体系的分解与量化，

8.企业培训体系的识别与操作，

9.培训体系创建与优化的策略，

10.培训体系创建与优化的依据，

11.培训体系创建与优化的手段，

12.体系优化与计划编制的链条。

二、培训体系创建与优化的艰巨环节

1.如何寻找培训项目开始的时机，

2.如何确定培训需求的评估过程，

3.培训需求评估的主要方法，

4.民主自省法的评估要领，

5.人员访谈法的实施技巧，

5.1解决性问题培训的评估，

5.2预防性问题培训的评估，

6.绩效考核法的运作方法，

6.1适应性岗位培训的评估，

6.2递进性岗位培训的评估，

7.问卷调查法的使用质量，

8.关键事件法的运用范围，

9.简易评估法的使用时机，

10.培训需求评估的主要技巧，

10.1 的主要方面，

10.2 的重要环节，

10.3 的现实意义，

10.4 的五项要素，

10.5 的六个方面。

三、培训体系创建与优化的重要环节

1.指导课程研发的跟进环节，

2.课程质量评估体系的创建，

3.课程质量体系的指导措施，♣

4.课程质量体系的指导方法，♣

5.课程质量体系的指导手段，♣

6.课程质量体系的指导技巧，♣

7.课程质量体系的课件要求。♣

四、培训体系创建与优化的关键环节

1.指导内训师培养的跟进环节，

2.企业师资队伍体系的创建，

3.企业内训师培养原则的指导，♣

4.企业内训师培养方法的指导，♣

5.企业内训师培养内容的指导，♣

6.企业内训师培养重点的指导。♣