中高层经理人的职业素养管理
讲师:李程远 发布日期:09-17 浏览量:755
中高层经理人的职业素养管理
课程大纲
培训受众:
中高层管理者
课程收益:
掌握系统的职业化概念;
掌握职场人士必备的能力;
全面提升职业化心态;
全面提升结果导向思维能力;
掌握系统的管人方法;
全面提升员工的时间与学习管理能力;
全面提升企业精英的综合素质与团队执行力;
使企业员工在短时间内快速提升整体素养融入团队。
课程大纲:
单元一 职业化素养概论
1-1职业的定义
1-2职业的内涵
1-3职业化的概念
1-4职业化的内涵
1-5职业人的特点
单元二 职业化责任管理
2-1有效的管理者,为事情的结果负责
2-2认识错误有助于解决问题
2-3培养对事情结果负责的精神
2-4“努力的表现”与“不停的辩解”
单元三 职业化自我领导
3-1意识决定存在,所有事物都经过两次的创造;
3-2先是在脑海里形成意识,其次才是实质的创造;
3-3愿景是主要的决策,主宰了所有其它的决定;
3-4凝聚力量锁定目标
单元四 职业化人员管理
4-1认识员工的状况
4-2分析员工的类型:意愿和能力模型¬
4-3化消极因素为积极因素,调动一切可以调动的力量ν
4-4明确你的用人目标:让每个人(而不是让个别人)都成功
4-5消除你的用人障碍:要用人,先自省。发现并消
4-6除你对用好不同类型员工的不同阻力。¬
4-7制定你的用人策略:针对不同类型员工状况制定用人策略¬
单元五 职业化情景分析
5-1你关注的关键问题是什么?
5-2关注焦点可以区分、细化吗?
5-3在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么?
5-4您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决办法?
单元六 职业化激励技巧
6-1任务和人,两手都要硬:你足够重视人吗?
6-2他们为什么来工作?认识两大因素ν
6-3挽留和激励有什么不同?¬
6-4你能让他们更加满意,激励因素蕴藏着巨大力¬
6-5学习激励的手段:ν
-如何表扬员工?
-你的改进计划ν
-现状怎么样?¬
-在两大因素中你的¬员工得到了什么?
-你如何能够增强他的满意度?