360度实战管理技能课纲

讲师:闫伟 发布日期:09-17 浏览量:1404










【课程背景】



随着企业的高速发展,越来越多的技术骨干、业务精英被提拔到管理岗位,公司

对他们的绩效要求也由专研技术、做好业务转向了有效管理。然而现实中却是,

当他们被提到管理岗位以后,不但管理做的一塌糊涂,自己以前最擅长的技术也

越来越做不好,自己的业务能力也在逐渐下滑。这一现象,困扰着许多企业,尤

其是发展中的民营企业。因此,培养杰出的各层级管理人员,提高管理人员的核

心管理能力已经成为企业的当务之急。



本课程开设的目的,就是为了帮助企业有效解决这个可能会成为企业发展瓶颈的

关键问题,提高管理人员的管理知识与技能,提升竞争力,更好地迎接挑战。



【课程目标】



← 掌握核心管理技能的方法与技巧;



构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标



【课程特色】

← 系统:课程涵盖了管理核心技能的四大模块十二个关键点。

← 实战:实操案例+工具方法,模拟场景即可体验。

← 易懂:深奥的道理寓于简单的描述,讲授之中,一听就明白。

← 易用:易于复制,学后即用,立竿见影。

【授课方式】



现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互

动升华

【课程对象】

← 企业各层级管理人员,或有待培养成为管理干部的人员。

【课时安排】

← 3天18课时(可根据企业需要调整内容与课时)。

【课程大纲】

|第一单元 自我管理能力修炼 |第三单元 员工管理能力修炼 |

|角色认知 |培育辅导 |

|什么是管理 |衡量优秀管理者的标准 |

|管理能力的基本要素 |培育辅导下属的目的 |

|管理者权威力的基础 |辅导下属的最佳时机 |

|管理者的三种角色 |员工培育辅导的三内容 |

|管理者的四项职责 |员工工作技能掌握的四层次 |

|管理者的五大修炼 |如何培育新进人员 |

|二、时间管理 |技能辅导的五步法 |

|把你的时间花在刀刃上 |如何再培育老员工 |

|做个会开会的管理者 |如何培育后备干部 |

|简单管理,结果为王 |有效的针对性辅导模式—情景领导 |

|什么样的事情是你优先选择做的 |二、正确用人 |

|善于计划,赢得时间 |用人先识人:管理者的识人之道 |

|识别工作的轻重缓急 |优秀人才的八大特质 |

|培养时间管理的好习惯 |不可重用的七种人 |

|高效沟通 |用人策略:八分人才,九分使用,十分待遇;|

|沟通相关关系的理解 | |

|沟通的障碍与解决之道 |用人法则:适量储备,多项流动,资产保全,|

|沟通的密码:73855 | |

|高效沟通的三大原则 |相互搭配; |

|有效的询问与聆听 |用人境界:诱之以利,动之以情、留之以业;|

|与上司的有效沟通 |用人标准:小用看能,大用重德; |

|与同事的有效沟通 |用人技巧:用人要疑,疑人要用; |

|与下属的有效沟通 |用人胸怀:用人之长,容人之短; |

|第二单元 工作管理能力修炼 |用人胆识:倾情呵护,慷慨使用; |

|目标管理 |用人心态:多表扬、多赞美、多鼓励; |

|目标管理的六大特征 |少批评、少抱怨、少指责。 |

|目标管理的工作流程 |三、激励员工 |

|设定目标的七大步骤 |激励原理与激励理论 |

|如何把目标分解成可操作的指标 |从需求层次论看员工需求 |

|如何确定指标的权重 |从员工需求看激励策略 |

|如何设定考评的标准 |管理者的非物质激励菜谱 |

|有效的反馈评估面谈 |常见激励的方法与效果 |

|目标考核结果的运用 |不同性格员工类型的激励 |

|计划执行 |赞赏与批评的艺术 |

|为什么要制定计划 |第四单元 团队管理能力修炼 |

|制定计划的基本要求 |团队与高效团队认知 |

|制定计划的程序与要领 |团队的基本认知 |

|制定计划的七个要素 |团队的发展阶段 |

|计划转化为执行的步骤 |高绩效团队的特征 |

|尊重流程才能有效执行 |建立高效团队的步骤 |

|如何实施检查与控制 |如何提升团队效率 |

|活动与探讨:PDCA工作循环 |学雁群飞舞 |

|三、有效授权 |团队角色识别与团队冲突管理 |

|管理者为什么累 |团队角色类型测试 |

|有效授权的真正含义 |团队的八种角色 |

|管理者不授权可能的原因 |团队角色的启示 |

|有利于达成良好授权效果的时机 |人际冲突的两种方式 |

|有效授权的步骤 |团队冲突的五种处理方式 |

|有效的授权监控 |非同一般的团队管理 |

|授权有度,掌握分寸 |用人格魅力“管理”团队 |

|管理者的授权禁忌:不越权 |一手抓制度,一手抓文化 |

|别走进授权的死角 |和下属一起营造良好氛围 |

| |做团队矛盾的“调解师” |

| |掌握团队合作的艺术 |





-----------------------

MTP-360°实战管理技能









分享
联系客服
返回顶部