P3领导力:领导者思维

讲师:郭立新 发布日期:09-08 浏览量:969


领导者思维

课程目标

理解并掌握领导者思考与表达的关键思维:逻辑性思维

理解并掌握领导者问题解决与决策的三大关键思维:战略性思维,创新性思维,分析性思维

理解并掌握领导者与时俱进的关键思维:互联网思维

授课形式

理念,方法论及工具的学习

游戏体验

案例分析

团队讨论

角色扮演

视频观看

结合工作中实际问题,应用学习到的方法及工具进行实战研讨

内容大纲

开场 (30分钟)

课程目标与讲师自我介绍

破冰活动与学员自我介绍

单元一:逻辑性思维(180分钟)

逻辑性表达:金字塔原理

什么是金字塔原理

为什么需要金字塔原理

如何构建金字塔结构

演绎推理与归纳推理的理解与应用

逻辑性思考

观点的提出

纵向逻辑:上层概括下层

横向逻辑:

时间(因果)关系

空间(结构)关系

程度(主次)关系

单元二:问题解决与决策的三大思维与应用(60分钟)

战略性思维:定义问题中的大局观与目标导向

创新性思维:打破惯性,多角度寻求解决方案

分析性思维:理性思考与最优决策

单元三:战略性思维---精准定义问题(90分钟)

精准定义问题的方法与实践

扩大与缩小问题,清晰解决问题目的及阻碍因素

工具〈定义问题工具梯〉的学习与应用练习

全面分析问题的原因及后果,明确问题解决的灵活性与迫切性

工具〈问题分析树〉的学习与应用练习

单元四:创新性思维(120分钟)

打破思维惯性,发挥群体智慧

活动:一块砖头的25个用途

案例分享:创新带给企业的新生

左右脑分析:未来的核心竞争力在哪里?

头脑风暴全新应用—调动每个团队成员的智慧和积极性

工具〈创意撰写〉的学习与应用练习

创新性思维,启动全新思维的工具与实践

案例分析:最美的城市

工具〈反向假设法〉的学习与应用练习

工具〈四部框架法ADID〉的学习与应用练习

打破惯性思维的外部意见采纳法

案例:项目的完成时间

外部意见采纳的重要性

外部意见采纳的原则与方法

单元五:分析性思维与理性决策(120分钟)

思考与决策自我测评

快与慢:思考的两种系统(直觉思考与理性思考)

大脑思考的运行原则和三大特点

直觉性思考四大类陷阱分析

数据陷阱

过度自信陷阱

风险与选择陷阱

记忆幻觉陷阱

直觉性思考的觉察和避免方法

数据运算法

宽框架法

全面分析每个决定要素的优先级和权重

工具〈成对比较分析法〉的学习与应用练习

工具〈标准评估法〉的学习与应用练习

综合考虑长期短期利弊和风险的方法

工具〈PPCA〉的学习与应用练习

单元六:互联网思维(150分钟)

互联网带来的信息的自由流动

信息自由流动创造世界新的经济模式

深度市场洞察引导行业方向

个性化服务使创新成为常态

云社区创造资源聚合环境

知识生产率和创新是互联网企业发展的推动力

从传统管理理念到新科学管理理念

科学基础:20世纪新科学颠覆牛顿理论

向互联网转型的最大障碍

课程总结与行动计划制定(30分钟)

讲师课程内容总结与回顾

学员制定行动计划并形成一对一支持伙伴

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