公开课A:《性格、沟通、关系改善》

讲师:罗惠依 发布日期:08-13 浏览量:888


《幸福生活:性格、沟通、关系改善》

培训导师:罗惠依 老师

1999年从业至今,17年丰富“催眠疗愈与培训教学”经验,

清华大学、北京大学特聘“催眠心理、九型人格、形象礼仪”讲师

国际教练联盟ICF认证:专业教练

美国NLP协会(ABNLP)认证:专业NLP执行师

美国NGH催眠协会认证:高级催眠师

国际萨提亚学院认证:萨提亚家庭治疗师、九型人格导师

课程收益:

一 协助化解夫妻关系的“困”

为什么夫妻间明明相互有感情,却感到难以交心、甚至无法沟通?

为什么他她就是不肯满足我的某些需求、为什么不肯让我感到幸福快乐?

为什么夫妻只要意见不同就易愤怒吵架、然后隔阂、逃避、分居、甚至离婚

二 协助解除亲子关系的“苦”

父母用了生活常见的各种方法去爱孩子,可孩子为什么疏远父母、对抗甚至怨恨父母?父母也在抱怨、焦虑甚至恨自己的孩子?

父母对孩子“爱的真心”没有问题,但“爱的理念和方法”出了严重问题,

才导致今天亲子隔阂疏离的负面结果;

因爱的失误,无意中折断了孩子自信和能力的翅膀,却还怨恨他不能振翅飞翔

三 一人可以改善全家!

好消息是:无数家庭案例证实,

夫妻间只要有一人学会爱的技能,开始改变,

另一半就会受影响开始改善关系!孩子也同步开始改变!

一个家庭,需要一个人率先成为开启全家幸福的“金钥匙”!

训练特色:

全程互动,愉快的“体验式练习”,学习过程无需笔记,

本身既是“身心减压”的舒适过程,同时练会标本兼治的实用爱的技能!

内容介绍:(蓝色字,为互动环节)

第一天 性格认知篇

一 情境互动:

1凡事发生,“你总是首先在乎、计较什么?”

2 分享彼此的匿名记录,感受到他人和自己不一样的内在世界

二 秉性难移:九种性格天生的差异,颇具强迫性,貌似不由自主、难以改善

三 九型性格形成的深层原因:人生关注点和能量中心的失衡

四 现场学员测试互动:人体四大能量失衡,导致不同性格的展示

五 互动:

为自己、家人、工作中重要人际对号入座,认出他的性格类型,深度了解人

1) 了解九类人不同的深层价值观、最深渴望、最深恐惧、惯性思维;

2) 了解九类人不同的性格的天赋优势、劣势与盲点、

3) 了解九类人不同的优势职业范围、劣势职业范围、

4) 了解九类人不同的他常见情绪反应、爆发模式、

5) 了解九类人不同的行为习惯、衣着言行特征;

6) 了解属于九种主人格的名人、事迹

六 了解自己与全世界产生冲突的核心原因:注意力焦点的偏执

1)1号完美主义 首先在乎“对错”、纠错、关注原则和事件

2)2号助人型 首先在乎“被人喜欢”、助人讨好、关注人情事故3)3号目标型 首先在乎“达成自我目标”,受到赞赏,关注结果

4)4号艺术家型 首先在乎“独特的个人感受”,关注美与品位

5)5号科学家型 首先在乎“真相与规律”,旁观研究,关注客观事实

6)6号忠诚者 首先在乎“安全”,防微杜渐,关注风险预知和防范

7)7号快乐者 首先在乎“快乐”,关注丰富的快乐体验

8)8号领袖型 首先在乎“权力”,关注控制和力量

9)9号和平者 首先在乎人际关系和睦,关注避免发生冲突

七 小组“认知”互动:

1)写下你了解的九种性格与世界沟通的“强项与弱项”、分享感悟

2)九种性格的人,与人沟通相处的短板

1号:

爱挑剔,多批评少赞赏,拉着脸,重原则少人请,不易通融,记仇,罚大于奖

2号:

爱投人所好,讨好,不直接表达自己的不满,背后抱怨和传闲话,巧妙操纵

3号:

简单直接命令,缺少换位体谅,缺少情感,不耐烦,急躁,爱夸张、说满话

4号:

有话不爱直接说,要人猜心意,易陷于自己情感中,听不进去事实和他人看法

5号:

不主动沟通,常冷眼旁观,面无表情,过于关注事实,人情冷淡,缺少同情

6号:

多疑,不轻信,反复质疑,固执于负面信息,易夸大困难,不愿冒风险尝试

7号:

注意力宽泛不够集中,爱打岔,跑话题,较粗心,不喜面对困难压力,易逃避

8号:

大嗓门、简单粗暴,喜争吵甚至动手、疑心重、报复狠,一言堂,唯我独尊

9号:

装听不见,不表态,不爱承担,爱和稀泥,缺少立场和行动力,麻木,拖

3)转化互动:看到每一个所谓的“短板”背后的善意和长项

第二天 性格改善与爱的沟通

一 不同性格的家人、同事之间的智慧相处之道

1 1号与1-9号的工作关系、婚恋关系,如何减少误解与冲突,改善关系

2 2号与1-9号的工作关系、婚恋关系,如何减少误解与冲突,改善关系

3 以此类推,学会每一对不同性格的人,2千多年来累积的友好相处智慧

二 讨论:当你感觉愤怒或失望时,你是如何表达的?

带来的结果通常是你想要的吗?

三 是什么阻碍了人们彼此互不伤害的情感表达?

四 传统沟通中表达自己负面情绪的误区与伤害:

1 “挖苦式”情绪表达 2 “呵斥式”情绪表达 3 “孤立式”情绪表达

4 “比较式”情绪表达 5 “预言式”情绪表达 6 “结论式”情绪表达

7 “记账式”情绪表达

五 练习“6F沟通”----- 既改善自己性格,又促进彼此理解和共识

1 第一步 小组组练习“3 F沟通”

步骤1、表达“自己的事实”

小组练习:区分事实与评论

步骤2、体会和表达“自己的感受”

小组练习:区分观点与感受

步骤3、表达“自己的观点”

小组练习:区分指责与观点

步骤4、表达“自己的请求、需求”

小组练习:区分命令与请求

2 第二步:小组练习“6 F沟通”:

表达他的和我的事实、情感、观点、需求---彼此反馈---直到达成理解共识

3 小组主题练习:

用6 F沟通一件家庭与工作中“真实冲突”事件,获得不同以往的结果

六 增加倾听的力量 --- 如何做到“真正倾听”

1 何谓“用全身心倾听”

2 “倾听”时人们常犯的错误

3 练习:如何体会他人的感受和需要

4 练习:反馈他人不同情绪表达的方式

七 如何表达“愤怒”情绪

1 我们为什么会生气

2 听到不中听话时,你的四种选择

3 尽量不伤害他人地表达“自我愤怒”的四个步骤、

八 如何表达“爱与感激”

1 误区:你的“夸奖”,是真心欣赏?还是一笔交易?

2 表达感激的正确方式

3 如何接受他人表达的感激

第三天 找回内在的幸福:

停止“能量争夺战”悲剧

一 幸福家庭是五种关系的协调:

1 我与自己的关系,是一切改善的核心!

2 他与他(她与她)自己的关系

3 我们(夫妻)的关系

4 父母与孩子的关系

5 夫妻两个家族的关系

二 每个人都需要面对自己,成长自己,才能幸福,幸福不在外面

三 原生家庭怎样塑造了你,又怎样限制了你的诸多能量?

家庭剧展示:家庭能量抢夺战,塑造孩子的过程

四 父母师长们无意识进行的“催眠”,塑造着孩子的精神生命

五 了解“催眠”的工作原理:

1 意识与潜意识的关系

2 潜意识掌管人生的:

1)身体--健康长寿 2)情绪--爱的关系 3)信念--心想事成

3 催眠的强大力量:学员钢板催眠示范

六 你被输入的“潜意识信念(程序)”,是人生幸运和磨难的重要原因

七 学员练习:和自己的潜意识对话

八 学员实践:

检查你潜意识中的重要信念(程序):有创造性的,也有限制性的

1 关于“自我价值”的系列信念、程序

2关于“健康美丽”的系列信念、程序

3关于“婚姻”的系列信念、程序

4关于“金钱”的系列信念、程序

5关于“地位”的系列信念、程序

6关于“子女”的系列信念、程序

九 改变“内在负面信念”,可以改善人生“外在实现”

1 改善内在负面信念的方法

2 “由内而外”改善人生的诸多案例

十 为学员答疑,学员感悟分享

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