TTT•《内外兼修备好课——培训师课程开发技能训练》

陈全胜品牌课程

全胜ＴＴＴ•《内外兼修备好课——培训师课程开发技能训练》



讲课很荣耀，备课好繁杂。



目标择内容，效果设教法。



课程亮点：

1.简单：“内外兼修”核心四招；

2.实用：一周内开发一门好课程。

培训对象：企业专兼职培训师

教学时长：2天授课+1天督导+1天展评（共4天）

导师：陈全胜

教学大纲：

一、培训质量管理

1．企业培训课程体系的构成

2．培训质量管理的关键节点

3．课程开发的主要任务

二、内研现场定目标

1．工作现场分析的步骤

2．教学的三维目标

3．用可观察的行为动词描述教学目标

(练习：描述教学目标

三、外萃经验编大纲

1．萃取最佳实践：企业规程，内部标杆，外部经验

2．教学内容设计：技能性原则，整体性原则，直观性原则，参与性原则

3．案例的选择：外部案例，内部案例，类比故事

4．教学大纲的编排：混合编排法

(练习：撰写教学大纲

四、兼容讲练设教法

1．互动教学的本质

2．教学方法的类型：讲授式，参与式，体验式

3．教学方法设计：与教学目标、教学内容、教学资源匹配

4．互动教学设计：（1）变讲为问，（2）变问为练

5．课程“开场与揭题”设计

6．课程“测试与总结”设计

(练习：设计某单元教学过程

五、修炼语言制课件

1．教学语言的基本要求

2．教学语言的表达方法：（1）概念标识法，（2）结构图示法，（3）肢体演示法

，（4）举例说明法，（5）数据说明法，（6）类比说明法，（7）口诀概括法

3．课件制作的基本要求

六、建立培训师风范

1．开场风范的要求

2．开场聚焦的手法

3．漂亮地结束的手法

4．结束风范的要求

七、控制课堂氛围

1．没有不好的学员，只有不同的学员

2．不同学习准备度的应对

3．不同学习风格的应对

4．不同学习阶段中学员反应的预设

5．课堂纪律管理的隐性策略和显性策略