《金字塔原理》

《金字塔原理》

课程方案

课程名称：金字塔原理在写作、思考、解决问题及演示中的应用

课程长度：2天

班级规模：30 人/班

培训对象：中高层管理者及技术工作人员

课程主讲：高思研

课程概述：

本课程旨在帮助学员掌握并应用金字塔原理进行逻辑性地思考、逻辑性地表达、演

示呈现和逻辑性地解决问题；养成自下而上思考，自上而下表达，观点鲜明、重点突出

、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的沟通及表达习惯；缩短写作时间，提升写作能力，

高效阐述观点，拥有出色的文笔和杰出的口才影响力。

课程目标：

1、了解金字塔原理的概念，学习应用这一原理构建基本的金字塔结构和逻辑；

2、运用金字塔原理深入细致地思考，准确把握核心思想和要点，提升思考、写作、解决

问题的能力；

3、运用金字塔思考逻辑对复杂问题准确界定、结构性分析问题、实现高效决策；

4、掌握商务报告撰写的系统流程和方法，提升报告的演示技巧；

培训特点：由浅入深、层层递进；点评分析、实操练习；循序渐进、形成习惯

课程纲要：

情境案例：沟通效率

序言：为什么要学习金字塔原理？

一、金字塔原理概述

1. 什么是金字塔原理

2. 金字塔原理的结构特点

3. 金字塔原理的作用

4. 金字塔原理应用的效果

5. 金字塔原理对业界的影响力

二、金字塔原理在写作中的逻辑

案例对比：两种工作汇报效果

游戏：神奇的数字 7

练习：找出逻辑关系

1. 为什么选择金字塔结构

← 案例分析

← 分享与总结

← 中心思想TPOS原则

2. 金字塔中的子结构

← 纵向的疑问/回答式对话

← 横向的演绎或归纳逻辑

← 讲故事式的序言结构

← 案例演示

← 实操练习

3. 如何构建金字塔结构

← 自上而下法

← 自下而上法

← 咨询报告常见模式

← 案例演示

← 实操练习

4. 序言的写法

← 序言部分的写作顺序SCQA

← 序言部分的几种常见模式

← 案例演示：商业性文章的几种模式

5. 演绎与归纳的区别

← 什么是演绎

← 什么是归纳

← 如何使用演绎与归纳

← 案例演示

← 实操练习

三、金字塔原理在思考中的逻辑

游戏：团队的智慧

1. 确定逻辑顺序

← 逻辑顺序的类型

← 关键思维方法

← 案例分析

2. 概括分组思想

← 避免使用“缺乏思想”的语句.

← 遵守“相互独立/完全穷尽”（MECE）的原则

← 行动性思想分组的要求

← 描述性思想分组的要求

← 案例分析

← 实操练习：造句

四、金字塔原理在解决问题中的逻辑

1. 界定问题

← 展开问题的组成部分----寻找切入点和困扰事件

← 把问题界定转换成序言----界定问题的关键思维方法

2. 结构性分析问题

← 使用诊断框架来表现存在问题领域的结构

← 收集资料以证明或排除在结构中导致问题产生的要素

← 使用逻辑树

← 实操练习：鱼骨图、决策树

← 实战模拟演练：会议中的意见及观点表达



五、金字塔原理在演示中的应用

1. 如何在页面上反映金字塔

← 用标题和项目符号的方法突出文章的结构

案例分析：短文章和长文章的处理方法

← 表现金字塔结构中主要思想组之间的过渡

案例：讲故事法、承上启下法的应用

2. 如何在屏幕上反映金字塔

← 文本幻灯片的制作

← 图片幻灯片的制作

← 如何演示幻灯片

案例展示

3. 如何在字里行间反映金字塔

← 臆造图像---用图像说话

← 把图像复制成文字----思维导图

← 案例展示

课程收结：综合呈现