中层经理高效执行力

培训目标:

1、作为企业中流砥柱的执行层，全面系统的掌握科学的管理方法，培养职业化的工作态度，提升执行能力，建立年轻化、知识化、高素质的管理队伍。

2、了解管理人员由业务到主管、由主管到领导的角色转变，建立员工职业感、责任感，提升中层干部自我管理能力。

3、加强时间管理与有效沟通，改善因时间管理混乱或沟通障碍造成的工作效率低下，杜绝“忙乱的经理”，提倡“高效的经理”。

4、掌握目标与绩效管理的流程、管理方法及重要性，学会目标的有效分解，并激励员工全方位达成企业目标，为公司战略目标实施奠定坚实的基础。

5、培养有影响力的管理者，掌握有效授权、教练下属的方法和技巧，建立良性的人才梯队，成为具有核心竞争力的团队。



培训课程特色

1、这是国内第一套系统地关注中层干部管理技能发展和提升的训练课程，有五万人次、上千家大、中型企业接受此培训，效果卓著。

2、完全引进和吸收著名跨国公司内部管理培训课程内容，将现代培训理念和培训方式融合到一起。

3、关注执行能力的改变，行为没有改变的培训是没有效果的。

4、采用顾问式培训：了解学员的需求和水平，系统地设置课程，培训后进行评估和跟踪，最终使企业形成内生的、自己的解决问题的能力。

5、由北京资深实战派专家授课，并提供后期专业的评估方法、手段及工具。



课程设置：

第一部分：战略执行平台

1、什么是执行力

2、战略执行平台

3、团队习惯的形成与改变

4、建立员工责任感



第二部分：中层经理自我能力提升

1、 管理者角色定位与改变

2、 时间管理

3、 有效沟通



第三部分：完成任务方面

1、 解决问题的思路与方法

2、 目标管理

3、 绩效管理



第四部分：领导力与团队发展

1、 领导力

2、 全面激励

3、 团队建设



课程大纲：

第一部分：战略执行平台

一、什么是执行力

1、执行力在企业中的重要作用：

没有执行，结果等于“0”

执行力的概念：完成任务的能力

谁是执行的人？

执行是战术问题还是战略问题？

执行什么？

执行所需要的职业管理技能



二、战略执行平台

1、执行战略和完成任务必须建造的平台

2、组织架构与战略和目标要一致

3、打破自己部门与其他部门的组织壁垒：打破边界

4、建立并维护优秀的企业文化



三、团队习惯的形成与改变

1、我们先培养习惯，然后习惯造就我们

2、习惯的养成是一个由量变到质变的过程

3、慎初：谨慎对待自己的第一次不良行为

4、思维的习惯：关注可改变的方面；

5、团队习惯的培养与改变：三人教学；



四、建立员工责任感

1、责任感不同，结果不同：

2、应该对“谁”、对“什么”负责任

3、建立员工对企业的责任感

4、主管对员工的责任



第二部分：中层经理的自我提升

一、管理者角色的定位与转变

1、作为下属的角色：替代执行者

2、作为同事的角色：内部客户

3、作为上司的角色：从野牛型向领头雁型转变



二、时间管理

略……详细资料欢迎拨打010-62863354索取



三、有效沟通与协调技巧

1、关于沟通

什么是沟通？

为什么沟而不通的四大方面原因

了解真实信息的表露——不可忽视非语言

2、表达：

高效表达的四个原则；

推介利益

高效表达内容的5要

3、倾听：

倾听的好处

为什么不倾听？——上下级沟通不倾听的案例分析

倾听技巧

4、反馈：

JOHARI视窗

建立反馈制度

处理异议的通用LSCPA公式



第三部分：完成公司任务方面

一、解决问题的方法

1、界定问题

2、寻找关键的驱动因素

3、所有解决问题的途径和方法

4、考虑到可能的负面作用后执行



二、专业的目标管理

1、关于目标管理

为什么要进行目标管理

目标管理存在缺陷与弥补方法

企业的高目标为企业带来巨大的好处

目标与职责的关系



2、目标的制定

目标从哪里来？

企业关注目标的4个方面

目标要符合SMART原则

关键绩效指标KPI设定的5个方面

目标的两次对话

3、为什么没有一个好目标

4、分解并整合目标

制定计划的基本要点

部署计划

系统思考与推行



三、科学的绩效管理

1、绩效管理：

绩效、绩效评价、绩效考核与绩效管理

为什么绩效管理容易有争议

绩效管理的目的：提升企业的经营绩效

部门主管是部门绩效管理的驱动程序

部门主管在绩效管理中的两大误区

2、绩效管理的方法

考评什么？

谁来进行考评？

考评周期的确定

常用有效考评方法的在实践中的应用

3、如何进行绩效面谈

绩效面谈的时间及地点选择的技巧和方法

评价者在面谈中可能出现的误区、误差及避免方法

建立绩效申诉制度



第四部分：领导力提升与团队发展

一、领导力

略……详细资料欢迎拨打010-62863354索取



二、全面激励训练

略……详细资料欢迎拨打010-62863354索取



三、团队建设

1、团队概述

略……详细资料欢迎拨打010-62863354索取

5、教练下属

要增大产出，必须提升产能

教练下属首先从心态上认可下属

教练型组织

教练的机会与场合

教练的要点、方法、策略



备注：以上大纲仅供参考，实际授课内容以讲义为准。



课程对象：企业中、高层经理、主管、企业后备干部等。

课程人数：50人以内。



培训时间：共计6-8天， 6小时/天。