爱岗敬业,责任担当——铸造员工阳光心态

讲师:董玉川 发布日期:04-17 浏览量:1167


爱岗敬业·责任担当

——铸造员工阳光心态

董玉川

【课程背景】:

工作中,为什么好的想法总得不到贯彻,整天无所事事,无动于衷?

团队里,为什么我们常常口头上说一套,而行动又一套?

执行时,为什么老是打折扣,执行没结果,理由、借口一大堆?

上班时,为什么我们在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?

一个字形容问题:混

两个字寻找原因:目标

三个字解决困惑:正能量

四个字突破自我:爱岗敬业

针对以上问题,请参加董玉川老师千锤百炼、用生命来演绎的这一堂心态类课程,来一起理解“心态”“感恩”“积极性”精神!带着困惑来,揣着满意走,真正明白目标的使命感,责任的担当意识,实干的驱动精神,巅峰的激励心态!

不是“人性”问题,是“人心”所向;

不是“品格”问题,是“人格”品质;

不是“人员”问题,是“动员”驱使!

不是“推卸”问题,是“承担”责任!

发起全员爱岗敬业心态培育,目标总动员,责任全担当,将实干进行到底!

【课程目标】:

1、通过员工对企业及自身角色认知,理解敬业及责任意识

2、通过树立员工的阳光心态,提升职业化,塑造进取意识

3、转变积极工作观念,工作是为自己做,不抱怨,不埋怨

4、通过对建立分解目标的学习和体会,塑造主动性积极性

5、培育积极、沉稳、热爱和感恩的心态,与企业互赖共赢

【课程对象】:

企业部门经理,项目专员,销售经理,后备干部等

【课程结构】:

理论讲授50%、实战演练20%、案例讨论、游戏20%、经验分享、答疑10%,讲师互动相辅而成。

【授课时间】: 1天,6小时/天

【课程大纲】:

第一部分:起心动念·爱岗敬业再认知

一、员工与企业之间的心理定位

1、理解我们服务的“岗”是什么样的?

2、明确你在“岗”上完成什么样的“业”

3、爱岗敬业的核心思想

二、企业系统化建立的“岗”

1、企业建立系统让员工“重复的工作”

2、员工建立系统让企业“螺旋着上升”

3、员工与企业的互赖关系

三、爱岗敬业,职业道德的基础与核心

1、爱岗就是热爱工作岗位,热爱本职工作

2、敬业就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业,工作专心负责任

5、职业道德的基础与核心

四、员工归属感:融入企业文化

1、企业建立文化吸引员工

2、员工通过文化融入企业

3、组织和激励人力资源完成使命

本节案例:

1、DELL的定位思路

2、敬业源自热爱

3、忠诚源自信仰

第二部分:止于至善·责任担当强心态

一、责任其实就是一种选择

1、责任心,就是“责任信”

2、责任力,就是“责任里”

3、责任感,就是“责任敢”

4、负责人,就是“负责任”

二、我们为什么要推卸责任

1、人性的弱点:凡事喜欢找别人的原因

2、找别人的原因:想办法把责任推给他

3、找自己的原因:想办法自己不承担责任

4、从成长经历里找原因,并克服

三、工作就是责任,责任决定成败

1、选择了工作,就选择了责任

2、工作是你对生活的爱在责任担当方面的表达

3、工作是你的投资,带着投资的心态去企业

四、责任激发行动力

1、没有做不好的工作,只有不负责任的人

2、“我有责任”,是最高的工作积极态度

3、“我负责任”,是最高的工作能力标准

五、勇于负责任,才能担重任

1、责任是推不掉的,责任到“我”为止

2、负责任是一个人“人品”的体现

3、你的“承担圈”和你的“成功圈”成正比

本节案例:

1、老李的职务升迁

2、100%责任意识

第三部分:有始有终·目标激发积极性

一、目标,激励执行

1、建立大目标引导职业生涯

2、用思想和心态来引导目标

3、用升职和加薪来指导目标

二、目标,激发积极性

1、思维突破,从心里到想到,认知未来

2、心灵觉醒,从认知到行为,认知自身

3、行为改变,从知道到做到,全力以赴

4、目标明确,从努力到亢奋,马上开始

5、最终达成,从想法到显示,照亮梦想

三、认知“主动性”,弄清工作状态

1、主动性:主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作

2、次之:别人告诉了你一次,你就能去做,而且能尽力的做好

3、再次之:就是这样一些人,别人告诉了两次,他们才会去做

4、更次之:有些人只有在形势所迫时才能做好,总是在磨洋工

5、最等而下之:就是别人告诉他、追着、盯着他,都不能做好

四、铸造心态·积极、沉稳、热爱、感恩

1、积极主动心——做事不主动,前途很被动

2、热爱忠诚心——人在企业,心也要在企业

3、沉稳实干心——务实大于一切,实干决定成败

4、真诚感恩心——感恩天长地久,珍惜才会拥有

五、培育负责任,肯担当的心态

1、你是“不能干”,还是“不想干”

2、拒绝“混日子”,寻找实干动力

3、优秀人才与一般人员的区别——正能量、责任

本节案例:

1、BMW之路

2、埃蒙斯的枪声

3、苏东坡的沉稳
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