《高绩效团队建设与管理》

讲师:于丽萍 发布日期:04-15 浏览量:1131


高绩效团队建设与管理



课程背景:

本课程的目的是帮助管理者们提升团队建设与管理的综合能力:

1.通过学习,让管理者更清晰自己在团队管理中的角色;

2.认识一位有效的领导者要先规划自己的团队

3.建立自己的团队文化

4.通过发展全能型4D领导力风格,打造高绩效团队。



学员收益:

1.清晰了解管理者的角色;

2.学习建立团队的价值体系与文化;

3.学会团队的经营规划

4.学习团队经营管理的4大方法

5.发展4D领导力风格

6.建立高绩效的4D团队



课程特色:

落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即

用。

工具性——将技巧工具化,引入国际最前沿管理工具,易于操作及掌握。

针对性——为管理者度身定制的课程,内容100%贴合管理者的工作实际。

实用性——培训突出实用效果,聚焦管理者工作实践,通过案例及课堂演练,及导师专业

指导,学员们在课上直接掌握方法。

生动性——采用研讨、案例、视频、体验等多种培训形式,突出课堂的生动性。



课程时间:2天,6小时/天

授课对象:中高层管理者



第一讲:经理人的角色与职责

讨论:经理人的日常工作有哪些?

一、经理人的工作职责

1.经营规划

2.目标管理与控制

3.招聘与培训

4.激励与辅导

5.绩效评估

6.业务拓展

7.关系建立与维护

8....

故事:火车站长的故事

二、经理人的角色

1.部门的规划

2.费用预算与管理

3.人才的选用育留

4.目标设定与计划落实

5.提升业绩

6.沟通与协调

三、管理的关键

1.管理者的三大职责

2.管理者的五大任务

3.成为一名卓有成效的管理者



第二讲:团队的经营规划

讨论:2个团队在同样的薪酬下,为什么绩效会不同?什么创造了团队绩效?

一、领导者的价值体系

1.回顾企业的愿景与价值体系

案例:华为的愿景与价值体系

2.寻找领导者的愿景与价值观

工具1:寻找个人愿景

工具2:寻找核心价值观

工具3:寻找目标价值观

二、团队现状分析

工具4:SWOT分析法

课堂实践:SWOT分析团队现状

三、团队文化建立

1.工具5:组织愿景图

2.演练:撰写组织的共同价值观

3.组织:未来3年规划图

4.撰写:领导者的个人职责

5.确定组织不能有偏差的标准

6.确定组织的三个目标

课堂实践:请撰写你组织的规划说明书



第三讲:组建团队

讨论:为什么要组建团队?什么是高绩效团队?如何建立高绩效团队?

一、团队发展4阶段

1.为什么是建立团队

2.团队建立的4个阶段

三、什么是高绩效团队

1.团队的本质特征

2.团队与个人的关系

讨论:生活中哪些实例可说明团队的力量大于个人力量?

案例:米卢世界杯总结

3.团了人组织三要素

4.高绩效团队特征

5.团人精神的特征

6.优秀团队成员的特征

案例:不利于创建团队精神的个性特征

案例:不良团队的特征

四、如何建立高绩效团队

1.树立正确的事业观

2.建立团队的4大基础

3.扮演经理新角色

4.构建团队共同愿景

5.团队合作能力的培养

6.如何培养团队合作能力

7.培养信任感的方法

8.协调冲突

9.团队经营的信念

视频案例



第四讲:团队的经营管理

一、人员管理

1.选择合适的成员

2.给合适的人合适的岗位

3.培养及发展下属

4.职业规划长期留住人才

演练:检视你的团队

二、绩效追踪

1.目标设定与分解

2.计划的检查与落实

3.建立会议汇报系统

三、时间管理

1.时间管理矩阵

2.管理者的时间管理原则

3.案例:成功人士的时间管理矩阵

4.周单元经营

四、会议管理

1.周例会

2.月度会议

3.早夕会



第五讲:4D领导力发展

一、什么是领导

1.领导的定义

2.领导的三个层面

3.领导者与管理者

4.三种领导

案例:对领导力的误解

二、成为卓越的领导者

案例:领导者的效能

1.领导的四大要素

2.4D领导风格

评估:你的领导形态

3.成为全能型4D领导者

三、领导与组织

1.4种领导风格与团队文化

2.4大团队文化的特征

3.8大行为建立高绩效团队

4.团队发展策略

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