直接上司对新员工的第一堂课

直接上司对新员工的第一堂课

课程背景:

与几个老板聊天时，发现有一个共同的管理问题很令他们为难，即有些员工在专业表现上非常突出，可是一旦转为管理职务后，就表现得无法尽如人意，可以用一个形象的比喻为：一夜之间由“万丈光芒”变成了“黯淡无光”。到底是哪里出现了问题？真是角色转变没有完成？还是评鉴标准本身有错位？似乎一时间不得而知。

就十二项能力所分属的四个能力群组来比较，中国经理人在与“事”有关的“工作管理能力群”与“认知能力群”都有较佳的表现，平均指数为53，但在与“人”有关的“沟通能力群”及“领导能力群”方面，平均指数为39，则显得较弱。

原因在于：中国经理人只会管事不会理人

经理人的核心任务是领导,激励下属团队向明确的目标努力,因此,除了具备影响,左右下属的能力之外,一个优秀的经理人必须能够明确地了解本部门每一个岗位所必需的任职资格,清晰地把握每一个团队成员的工作能力及其优缺点,包括工作心态是否稳定,才能够有效撑控整个团队的工作效率,确保完成工作目标.

现代企业管理的实践证明,人力资源管理管理能力是优秀经理人必备的素质.本课程帮助企业的部门经理人员系统掌握管理团队、选拔、测评员工的方法，快速提升本团队的整体素质和工作效率。

学习目的

☆　了解人力资源管理对提高一个部门的团队效率的现实意义

☆　掌握人力资源管理的基础理念，以及人力资源管理的典型思路

☆　学习根据员工实际特点，有针对性地实施用工风险管理的一系列技能和技巧

课程内容：

第一部分：

企业人力资源管理发展趋势

一、由属下变主管——心态调整的必然性

二、人力资源部门是干什么的?

三、人力资源部与职能部门的关系

四、管理知识员工成为趋势

1．人力资源管理专业的情形

2．部门经理与人力资源部门的整合

五、主管如何选择最佳人才

企业所需的是什么样的人才 （几种误区）

错误选才的代价

第二部分： 管理者育人技巧

1 、新进人员的培育—新员工的问题症结

2 、现代有效主管的特征

3 、培养部属的机会

第三部分    如何激励和约束你的部属

一、员工激励因素

1、不同类型的人员激励

如何运用经济因素来激励员工

奖金政策的制定和数量的确定

2、奖金激励技巧

3、精神激励技巧

4、我国企业在绩效管理中常见的误区

二、沟通部门的工作重点

与员工达成一致

辅导的步骤

何时需要辅导

辅导时将工作分成阶段

员工关系不和谐的八大要因

和谐的员工关系-好处

员工关系不良的表象

如何辞退员工

三、缺乏沟通的部分表现

与员工沟通的三大要点

改善沟通的途径

员工沟通管理---沟通现状

1、沟通练习一：怎样与上级沟通

2、沟通练习二：怎样与同级沟通

3、沟通练习三：怎样与下属沟通

员工沟通管理---如何让沟通更通畅

沟通的技巧

如何与不满现有工资的员工沟通?

经理作为冲突调停者的十种失败

提高员工工作满意度的方法

四、新形势下员工的特点