《管理者心理资本开发》 2天

讲师:李世源 发布日期:04-03 浏览量:902


管理者心理资本开发 2017版

又名:《激发个体与组织效能》\《心理资本增值》

课程背景:

随着全球化竞争时代的到来,经济科技飞速发展,各种革新理念层出不穷,卓越的管理

者已意识到自身“心理软实力”给组织带来的无形价值。

心理资本(简称PsyCap)是积极心理学与组织行为学的新理论,是人力资源管理的新取向

,是心理学+经济学的合体概念。它超越经济资本、人力资本和社会资本,具有前瞻性、

开发性、可复制性,标志着资本新时代的来临。

心理资本(PsyCap)重视、激发和培养人脑中潜在的心理效能,使之得以提升和优化,从

而产生巨大的内在动力,催化个体和团体的竞争优势,大大提高工作绩效。

国外研究表明,心理资本与个体绩效、组织绩效提升之间具有明显的贡献度。一个中型

企业,心理资本提升2%

,每年能帮助其增加一千多万美元的巨大收益。心理资本开发非同于心灵鸡汤、潜能学

、励志学和成功学,它具有变现性、可实证性和可持续开发价值,是用科学方法在开发

正能量。



课程收益:

1.运用五套开发方法,让管理者热爱自己,保持独立见解和自我肯定,自愿选择困难的

任务不断挑战自我,持之以恒,同时把这种自我效能感拷贝转化给员工。

2.帮助管理者调整积极认知思维,正向面对工作中的挫折和不利因素,进行正确归因,

减少遇到困难后的自以为是、自暴自弃和互相推诿,坦然面对、心怀希望,越来越快乐

,也越来越精进。

3.内化四套功力,提升管理者在高压力状态的耐挫力,尽快复原情绪的心理弹力,以及

面对未来竞争压力和不确定性的适应力、意志力和超越力。坚持高目标工作,不轻言放

弃,对有可能失败的项目和方案锲而不舍地创造性执行。

4.运用和复制一个技术四类方法,重塑心智,培养和强化管理者“专家心智模式”,带领

下属积极践行“工匠思维、工匠精神、工匠能力”,享受工作的“福流”和主观幸福感,最

终对绩效和结果负责。



课程时间:2天[12-13小时]

授课对象:央企国企、外企私企管理层(不建议普通员工学习)

授课人数:40人-50人最佳

课程风格:科学、有趣、实用

四不主义:不打鸡血、不洒狗血、不卖鸡汤、不灌迷魂汤

课程形式:活力讲授+量表测试+练习环节+心理视频+咨询案例+分享点评



课程模块:

第一讲:心理资本开发(PCA)——人本管理的心理学依据

第二讲:自信(Self-esteem)——挑战下的自我效能感开发

第三讲:乐观(optimism)——积极的归因与行为纠偏

第四讲:韧性(tenacity)——高压下的抗逆力与自我超越

第五讲:福流(Flow)——工作投入与沉浸体验

第六讲:主观幸福感(Subjective well-being)——从工作中重拾幸福



课程大纲

第一讲:心理资本开发——人本管理的心理学依据

为什么要重视心理资本开发?

案例1:《德军对美军实施心理战》

案例2:《缔造不朽传奇》

一、“四大资本”之间的迭代关系

二、心理资本与个体、组织绩效提升之间的贡献度

测试:《整体心理资本量表》



第二讲:自信——挑战下的自我效能感开发

一、高自我效能感的特点与反思

1.量级:期望克服困难的难度水平

2.强度:对能力的确信度,并因挑战而强大

3.为什么自信的信念很容易被击垮?

案例:《三个低自尊皇帝:曹丕/朱元璋/朱由检》

二、一般自我效能感测试与分析

1.知识的影响;

2.环境的影响;

3.阅历的影响;

4.性格的影响;

5.信仰与价值;

6.本体精神。

三、自我效能感开发的四大不等式

1.自信≠成功

2.自我评价≠自尊

3.缺乏自信≠不喜欢自己

4.组织的自信≠个人自信+个人自信.......

四、自我效能感开发的六大操作步骤

第1步骤:熟练掌握+体验成功

练习:《是匹配还是适应?》

第2步骤:替代学习+优势驱动

练习:《你最能接近TA的地方》

第3步骤:目标挑战+比赛考核

练习:《突破困境》

第4步骤:组织反馈+正向强化

练习:《你最缺什么?》

第5步骤:控制感+整体迁移法

练习:《给自己期待》

第6步骤:优良体质+成就案例

练习:《画出你的“成就库”》

五、自我效能感开发应用实例

视频点评:《他如何拥有世界发明专利的?》

实例分享:《一个开发项目七个操作步骤精分》



第三讲:乐观——积极的归因与行为纠偏

一、乐观人格的心理学意义

1.乐观是性格特质还是行为状态?

2.科学的归因与解释风格(乐观/悲观对比性研究)

3.时空与情境的辩证法:弹性乐观

4.绝望型悲观与防御型悲观

测试:《乐观主义与悲观主义》

二、乐观的习得性练习

1.积极事件——换个说法

2.消极事件——换种思维

3.怎样区分内归因和外归因?

视频:《羊的行动》

练习1:《你最不喜欢工作?》

练习2:《乐观事件的控制因素与未控制因素》

三、怎样打造乐观积极的“团队人格”?

方法1:发现优势+客观评价

方法2:善于冒险+接纳遗憾

方法3:独立工作+创造希望

方法4:交换资源+积极行动

练习:《24项优势引导》

四、盲目乐观的危害性

1.从错误中学习什么?

2.了解你是谁,而不是你像谁



第四讲:韧性——高压下的抗逆力与自我超越

一、韧性与工作绩效

二、韧性者的显著特征

1.专注力:将军赶路不撵兔

2.从失败和挫折情绪中快速复原与超越

3.远见卓识,你坚持就有人为你坚持

4.抗逆力培养的核心

测试:易感型人格和耐受型人格

三、成长型思维改变法

1.走出“学习坑”

2.“冰山幻想”练习

四、组织的抗逆力训练

1.怎样培养积极情绪?

2.怎样培养钝感力?

3.怎样培养希望感?

4.怎样培养主控信念?

5.怎样培养坚强人格?

视频分析:《安迪的信念》



第五讲:福流——工作投入与沉浸体验

一、为什么要倡导工作投入?

1.为什么有人一工作就痛苦?

2.为什么有人会沦为“橡皮人?

3.工作投入对个人和组织的五大利好

测试:《您的工作投入水平如何?》

二、行动建议:价值认同+开发意义

1.物质获取

2.精神升华

3.畅想未来

案例:《稻盛和夫的劳动观》

小活动:《犒赏自己》

三、行动建议:综合目标+潜质激发

1.不要迷信“激情”这种东西

2.激情需要时间的磨砺

3.激情是精通的副产品

小练习:《为什么要不断树立目标?》

四、行动建议:专注聚焦+高峰体验

1.不靠谱的鸡汤和阿Q

2.“福流”(flow)的三个条件

3.怎样才能获得澎湃的福流?

4.工匠精神与工匠能力缺一不可

小活动:《立蛋》

五、行动建议:平衡关系+家庭经营

1.平衡的障碍点是求全

2.平衡的突破点是统筹

3.如何做到家庭-工作不失衡?

测试:《工作-家庭平衡量表》

小练习:《绘制家庭能量图》

4.工作上瘾≠工作投入

六、行动建议:互祝庆贺+美美与共

1.工作积极反馈与自励

2.同事支持和上级支持

3.如何优化“工作控制感”?

小练习:《人生第一次》

测试:《员工心理资源获取途径量表》



第六讲:主观幸福感——从工作中重拾幸福

一、幸福的理性与非理性

1.幸福能做科学研究吗?

2.幸福和不幸福都是比出来的?

3.萨缪尔森:幸福=效用/欲望

4.如何做到“不知足也常乐”?

二、利用《幸福经济学》提升主观幸福感

1.大中见小不如小中见大

2.有用的不如无用的

3.好事有选择不如没选择

4.坏事没选择不如有选择

5.公开的不如不公开的

三、快乐和幸福的比较性研究

1.傻有傻福吗?

2.幸福指数与客观幸福感

3.西式幸福观放大了积极情绪的作用

4.谁才有资格享受幸福的高峰体验?

四、幸福与成功是一回事吗?

1.幸福与成功是两个相对独立的变量

2.影响幸福和成功的因素各有不同

案例:《乔布斯幸福吗?》

五、西式幸福观权威心理学理论:PERMA

1.你认为“幸福树”里缺了什么?

2.讨厌工作的人为什么缺乏幸福感?

3.对幸福并无直接影响的7大因素

互动环节:GDP与幸福感边际递减效应

4.对幸福形成直接影响的6大因素

5.悲观的心理学家如何解读幸福公式?

六、中式幸福观五字诀:命、运、觉、悟、舍

1.中国春联里的秘密

2.中国人的五福六极

3.人生的圆满:中国人生命密码的十个法门

总结:个体心理资本培育的延续性



The end



分享
联系客服
返回顶部