教练式领导的技能-课程大纲(2日 )

讲师:谈炜 发布日期:03-18 浏览量:794


《教练式领导的技能》

——教练式领导基础能力训练



多家世界500强企业推广的、 快速提高领导力的精品课程

• 80% 的总裁认为他们从教练得到实惠,绝不认为教练是另外一个昙花一现的东西

• 几乎所有的经理(96%)认为每个员工都应该有教练,不论员工年龄大小

• 85% 的经理表示教练的价值在于提升团队氛围

• 80% 的经理认为教练使被教练者提升责任感





“伟大的领导者,一流的,是教练。”

杰克·韦尔奇





寰球立德咨询品牌课程 --

《教练式领导的技能》,是在美国打造的、融合东西方智慧的一个领导力训练课程,通过

多年的实践,教练式领导为全球的广大客户进行了服务,得到了来自国内客户的一致好

评。

教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法,它的特点在于使传统的领导

者变成一个教练,使自己的出发点、领导方式、领导艺术都有了很大的不同。它的要点

是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法,重点是 “教练”二字上:



教练式思维:每个学员都会学到教练式思维,使学员都会受到触动和冲击,有被重

新“雕塑”的感受。



教练式领导模式:教练式领导具有一套完全不同的流程和技术,使学员学会一套教

练式领导的方式方法,树立学员的信心。



教练式行为:通过二天的训练,学员基本都会具有不同程度的教练式行为,使很多

学员的下属和家属或朋友都有不同反馈。





课程目标

• 学习什么是教练术

• 掌握教练术的基础模型技术和方法

• 体验什么是领导教练并认知他与传统管理者有何主要区别

• 学习做最好的管理者 -- 领导教练与传统管理的融合

• 学习领导教练的基本素质,并得到测评

• 领导教练基本技能提升训练

• 计划如何应用教练式领导技能在工作中





课程成果

经过二天的训练,学员在不同程度上有如下的收获:

• 对教练和教练术有所了解

• 学会了教练式领导的基本模式,对提升自己的领导力有帮助

• 学到了一些教练式领导的基本素质和方法

• 有运用教练式领导模式到实际工作中的欲望

培训对象

• 中高层企业经理

• 欲成为企业教练之内部讲师





培训方式



最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学生当场认知、当场掌握,方便用

于改变行为和指导实践



现场测评反馈:用世界最先进的测评体系进行现场测评,使学员认识到自己的优势

、差距及不足,明确突破方向



实战教练指导:通过各种现场体验,及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,

达到立竿见影的效果

• 交互升华打造:利用交互式打造模式(Interactive Development

Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,

创造最佳学习成长氛围。





人数要求

为保证效果,要求参加人数不超过30人



培训时间

2日



课程提纲



模块一 开篇-课程介绍

• 课程目标:不是来听讲教练式领导理论和知识的

是来经历教练式领导当场训练而提升能力的

• 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

• 课程收获:对教练式的新感悟,及行为转变

• 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

• 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果



模块二 教练及教练流程

• 教练及被教练的现场体验

• 研讨:通过这个体验,什么是教练?

• 教练的定义

• 教练的基本流程-GROW模型的介绍  

• 教练的成功要素

• 教练法演练:角色扮演,相互反馈





模块三 教练式领导及素质测评 

• 什么是教练式领导?

• 教练式领导与传统的领导/管理模式有何主要区别

• 教练的基本素质测评体系

• 你与成功教练的差别在哪里?

• 高素质教练的案例分享

• 教练的演练和素质测评

• 提升教练素质的点评

模块四 教练式领导的基本技能训练

• 教练使领导的基本技能体系

• 发问基本技能训练

• 什么是发问?

• 如何进行发问?

• 发问的关键技巧是什么?

• 倾听基本技能训练

• 什么是倾听?

• 如何进行倾听?

• 倾听的关键技巧是什么?

• “爱心挑战”基本技能训练

• 什么是“爱心挑战”?

• 如何进行“爱心挑战”?

• “爱心挑战”的关键技巧是什么?

• 教练式领导基本技能总结

模块五 GROW模型训练

• GROW模型的基本技能

• Goal:建立目标

• 什么是建立目标?

• 如何建立目标?

• 建立目标的流程和技巧

• Reality: 现状分析

• 什么是现状分析?

• 如何进行现状分析?

• 现状分析的流程和技巧

• Options: 途径分析

• 什么是途径分析?

• 如何进行途径分析?

• 途径分析的流程和技巧

• Wrap-up: 制定行动方案

• 什么是制定行动方案?

• 如何进行制定行动方案?

• 制定行动方案的流程和技巧

• GROW模型在工作中的应用范畴

模块六 教练式领导与传统管理者的区别与融合

• 什么是教练式领导? 它的主要功能是什么?

• 传统管理者的定义和主要功能又是什么?

• 教练式领导与传统管理者的最关键的区别是什么?

• 教练式领导与传统管理者的融合

模块七 总结与提升

• 教练式领导的总结

• 你要带走的精华

• 你要行动的要领

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