《银行柜面服务礼仪与投诉处理》1天

讲师:孙素丹 发布日期:03-16 浏览量:1330


银行柜面服务礼仪与投诉处理



课程背景:

银行网点职员是银行服务的形象代表,银行网点职员的服务水平代表了银行服务水平

的高低,决定了银行网点经营的核心竞争力水平。提升网点职员的服务礼仪形象,职业

意识,服务意识、服务标准及服务营销能力已经成了各家银行共同追求及创新的目标。



但在银行网点职员服务中我们发现了这样的普遍现象:

■ 个人礼仪形象不够统一,体现不出银行员工的职业性;

■ 对行业未来发展认知过少,缺乏良好的竞争意识,服务意识;

■ 员工缺乏工作热情,积极性低,抱怨多,对职业的正确认识不够,过一天是一天;



服务意识薄弱,柜面6S管理凌乱,服务缺乏规范性,让客户在不同网点不同柜员感受不

到统一及规范;

■ 面对不同的客户,不知如何进行沟通与营销,不知如何应付难缠的客户;

■ 客户维护方式单一,思路狭窄,产品营销话术表达不到位。



课程收益:

职责厘清:明确柜员的服务礼仪、岗位职责,系统梳理服务、营销的职责与交集

礼仪提升:掌握柜员岗位统一标准的服务礼仪,培养良好的职业素养与礼仪规范

形象提升:帮你发现自身的特点和优势,设计最适合你的职业形象,“职业化的妆容”很

重要,为成功而化妆,淋漓尽致地绽放你的魅力

服务提升:系统学习柜员应知应会的七步曲:站相迎、笑相问、礼貌接、及时办、巧营

销、提醒递、目相送

技能提升:掌握客户识别、关系建立、需求挖掘、产品介绍、异议处理、交易促成、岗

位联动等必备营销技能

营销提升:改变银行业传统的推销思维,以产品和任务为导向,转变为以客户为导向的

营销思维

投诉处理:有效应对客户投诉抱怨,提升投诉处理技巧,化干戈为玉帛



课程时间: 1天,6小时/天

授课对象:网点柜员

授课方式:主题讲授、案例分析、情景模拟、互动问答、视频欣赏、图片展示

课程特色:激情洋溢、互动性强、案例丰富、贴近实际、深入浅出、解决难题



课程大纲:

第一讲:银行柜员角色认知与岗位职责

一、服务意识与服务价值

1.金融业发展面临的挑战

2.网点转型对柜员的要求

二、传统银行柜员角色认知

1.柜员是银行的形象窗口大使

2.柜员是客户服务的执行者

3.柜员是客户信任的帮手

4.柜员是客户识别与产品营销的突破口

三、新形势下银行柜员角色认知

1.减高增低

2.坐商变行商

3.服务操作岗转变服务营销综合岗

四、银行柜员岗位职责

1.营业前职责

2.营业中职责

3.营业后职责

视频学习:柜员的一天

五、感恩中成长

1.设计自己的职业发展规划

2.成长是实现个人战略的唯一途径

现场学习:绘制职业发展规划图

六、优质服务是银行永恒的主题

1.服务意识与服务的价值

2.服务心态修养训练

3.服务质量的影响因素

4.优质服务的具体体现



第二讲:银行柜员服务标准化流程

一、银行柜员服务标准七步曲

课程导入:他行柜员柜面办理业务视频欣赏

1.站相迎(招手迎)

1)动作要点

2)服务用语

2.笑相问

1)动作要点

2)服务用语

3.礼貌接

1)动作要点

2)服务用语

4.及时办

1)动作要点

2)服务用语

5.巧营销

1)动作要点

2)服务用语

6.提醒递

1)动作要点

2)服务用语

7.目相送

1)动作要点

2)服务用语

情景演练及点评



第三讲:柜面营销技巧提升

一、柜面组合营销

1.目标客户识别

案例分享:山西中行厅堂客户成功识别案例讲解

2.MAN原则

工具分享:客户跟进频率记录表

3.客户维护与经营

1)交易型客户关系

2)持续型客户关系

案例分享:贵州邮储成功建立客户持续型关系案例分析

4.客户分类维度

1)友人:间接产出 与直接产出

2)客户:普通客户 与资源客户

3)区域:资源集群与友客互转

5.客户关系建立

6.客户维护四要素

1)情感维护

2 ) 服务维护

3)附加值维护

4)专业维护

7.客户唤醒策略设计

1)挂起客户

2)沉睡客户

8.间接客户公关属性

1)专业人士

2)权利中心

3)意见领袖

4)交际达人

9.产品属性的意义

1)物理属性

2)社会属性

3)组织属性

案例分享:四川银行成都CBD区个性化网点建设启示

二、柜面营销话术策略

1.FABE产品总结话术

F特点:是什么

A优点:比较

B利益:对客户的好处

E证据:对于优点和利益的证明

案例学习:运用猫和鱼的案例进行学习

互动学习:根据老师给的产品指标进行话术总结

2.三句半营销话术法

第一句:排除障碍,建立沟通

第二句:精准赞美,降低防御

第三句:得到快乐,避免痛苦

第四句:举例佐证,促成销售

对比学习:和FABE话术进行对比,总结最易让客户接受的话术

三、岗位联动营销

1.联动营销7明确

1)全员明确主推的业务

2)全员明确主推的客群

3)全员明确业绩的分润

4)晨会明确营销的话术

5)柜员明确使用的工具

6)行长明确高峰的督导

7)客经明确承接的流程

2.岗位联动四大流程

1)摆在柜台外面,摆时没有声音

2)问出风险问题,没有询问客户

3)无三分钟原则,转介话术错误

4)忘记索取电话,直接索取电话

情景演练:各岗位全流程情景演练



第四讲:银行客户投诉抱怨处理技巧

一、投诉的分类

1.外部投诉

2.内部投诉

3.普通投诉

4.重复投诉

5.重大投诉

6.升级投诉

7.疑难投诉

8.群体投诉

头脑风暴:客户投诉想得到什么

二、为什么要重视客户投诉处理

1.不满行为的具体表现形式

2.消费者行为调查数据分析

现场案例:

1)不满意不投诉

2)不满意投诉未得到解决

3)不满意投诉得到解决,但时间太长

4)不满意投诉得到快速有效解决

三、有效处理客户投诉带来的价值

1.投诉体现客户的忠诚度

2.有效处理投诉给企业带来的好处

3.有效处理投诉给个人带来的好处

互动课堂:

问题讨论1:投诉是好事还是坏事?

问题讨论2:做为消费者遇到不满你会投诉吗?

四、面对投诉的自我心态调整

1.客户还不想放弃我行

2.客户找不到替代产品和服务

3.客户觉得可以得到补偿

4.客户觉得可以得到补偿

案例分享:沈阳工行大堂经理厅堂投诉处理案例分析

五、投诉处理十字箴言——五少

1.少一些生硬

2.少一些冷漠

3.少一些对抗

4.少一些辩解

5.少一些主观

六、投诉处理十字箴言——五多

1.多一些理解

2.多一些感谢

3.多一些担当

4.多一些幽默

5.多一些对比

情景演练:运用投诉处理话术进行演练,情节:客户冲进支行,大声抱怨及投诉

(之前所办业务产生的投诉),柜员小雨接待

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