《安全心智模式》大纲

|培训课题 |

|《安全心智模式》 |

|一、培训受众 |企业班组长以上人员 |

|二、课程目标 |安全管理的根本在于全员安全素养的提高，包括生理、心 |

| |理、知识、技能、态度、意愿、意识等几个方面，而众多 |

| |因素中，安全意识是最关键的一环。本课程力求在安全思 |

| |维、安全心理、安全心态三个方面剖析意识的层次、结构 |

| |以及改善方法，使企业班组长以上人员了解安全意识与安 |

| |全思维的重要性，对人的基本思维及反应过程有系统认知 |

| |，掌握安全心智的改善方法，从根本上预防事故发生的可 |

| |能性与偶然性。 |

|三、培训时长 |1天 |

|四、授课方式 |讲授、案例分享、小组讨论 |

|五、课程大纲 |每章节内容 |

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| |课前思考 |

| |心智互动游戏 |

| |公平还是不公平？ |

| |什么是成功？ |

| |如何学习？ |

| |我们安全吗？ |

| |我们安全为了谁？ |

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| |二、安全与违章心理分析 |

| |认识安全 |

| |事故构成模型 |

| |安全基本理论 |

| |安全系统构成要素 |

| |工伤事故分析 |

| |14种违章心理分析 |

| |安全特征与能力培养 |

| |中国人的性格特性 |

| |中国人的思维习惯 |

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| |三、安全心智 |

| |什么是心智 |

| |什么是安全心智 |

| |安全心智的作用 |

| |不良心智对人的影响 |

| |心智对违章心理的作用 |

| |心智不安全你就不安全 |

| |认识意识 |

| |心智模式 |

| |心智与心态 |

| |心智与情绪 |

| |心智与性格 |

| |心智与行为 |

| |心智与安全 |

| |改变你自己 |

| |安全心智模式 |

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| |四、打造安全心智 |

| |安全思维 |

| |安全思维原则 |

| |树立安全思维理念 |

| |打造黄金心态 |

| |企业经理人的思维模式 |

| |安全管理的五个理论 |

| |七要 七不要 |

| |培养正确的安全态度 |

| |安全第一要素 |

| |打造安全心智做本质安全人 |

| |互动游戏 |

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