《员工目标与计划管理》

员工目标与计划管理

主讲：陈飞

课程内容概览

本课程以目标管理、计划管理两大执行力核心技能为模块设计；

模块一（目标篇），通过分清愿望与目标、SMART+CUP 双重检视、现状评估、路径设计、阻力与动力管理，引导学员把"我想要"变成"够得着的真目标"；

模块二（计划篇），通过计划管理五步法——接目标、拆任务、排顺序、配资源、留后手，把目标变成可执行、可跟盯、可复盘的行动计划；

模块三（协同篇），通过个人目标与团队目标的统一、系统平衡检视，让个人成长与团队业绩同频共振。全程以《西游记》取经团队为情境主线，配合职场实战场景对照演练，边学边练、现学现用。课程结构及主要内容如下：

861060128905学员可获得工具

12 个实用工具按"目标设定 → 目标检视 → 计划执行"三类打包交付一套第二天上班就能用的工具包：

85153519050课程背景

1. 目标靠喊："愿望"一堆、"目标"一个没有，口号响亮、行动疲软；

2. 指令靠猜：一句"抓紧弄一下",没人知道做到什么程度算"完成"；

3. 检视靠感觉：目标没有概率测算、没有阶段检视，干到一半才发现方向偏了；

4. 计划靠运气：没有拆解、没有排序、没有 Plan B，一遇变化就搁浅返工；

5. 动力靠惯性：个人成长与团队目标两张皮，干得越久越没劲。

目标与计划是一切执行力的起点——80% 的计划失败，死在第一步"目标没接对"；剩下的失败，大多死在没有拆解、没有排序、没有留后手。本课程把目标管理与计划管理装进同一条工具链：用《西游记》取经团队做情境主线，把抽象方法变成看得懂的故事；用真实职场场景做对照练习，让每个工具现场过一遍手。学员带走的不只是知识，而是一套第二天上班就能用的目标与计划管理工具包，最终实现个人目标与团队目标的同频共赢——在实现自己目标的道路上，顺便把团队的目标实现了。

课程目标

1. 能分清"愿望"与"目标"，立起真目标；

2. 能把模糊指令翻译成可执行、可验收、够得着的目标，并测算目标达成的概率；

3. 能评估现状、设计实现路径，并用破除"我做不到"的能力阻力、为目标添增持续动力；

4. 能运用计划管理五步法，产出可落地、可跟盯、可复盘的行动计划；

5. 通过本课程学习，学员能实现个人目标与团队目标的统一协同，在成就团队的同时成就自己。

课程时间：1天，6小时/天

授课对象：班组长/储备干部、新任主管，以及需要带团队拿结果的一线管理者

授课方式：案例教学情境贯穿、讨论分析、互动练习、工具演练

课程大纲

导入：

互动：鼓掌的手都是高尚的手

学习公约：

1. 学习效果由学习者创造：

2. 学习目标承诺

第一讲：目标总是落空？先分清"愿望"与"目标"

案例：灯塔的故事

案例：西游团队的目标

练习：写下你未来 2-3 年的职业或人生目标

一、愿望与目标：一字之差，天壤之别

1. 愿望（虚幻）VS目标（具体）

2. 个人目标：

3. 团队目标：

二、目标实现系统路径思维：五步把目标立稳

33464501422401. 立目标：

2. 目标拆解：

3. 现状评估：

4. 障碍预测与预防：

5. 计划中的弹性设置：

模型：目标实现系统路径图（01 目标 → 02 现状 → 03 途径 → 04 消除阻力 → 05 添增动力）

第二讲：目标立不住？SMART+CUP 给目标做双体检

对比：假目标（愿望）VS 真目标（SMART）

案例：西游取经的 SMART 全解

练习：对自己的职业目标做 SMART 预审

一、目标设定的三个基本要求

1. 可实现：

2. 可分解：

3. 清晰可执行：

4704715157480二、SMART 原则：

1. S（Specific）具体明确：

2. M（Measurable）可以量度：

3. A（Attainable）自力可成：

4. R（Relevant）相关性：

5. T（Time-bound）有时间限制：

金句：数字是目标的锚——锚定了，团队才知道往哪儿使劲

三、CUP 检视法：给目标算一算"成真概率"

50425354419601. 检视公式

2. 60% 红线：

3. 测算案例：半年减重 15 斤

4.调整案例：西游目标

工具：CUP 目标检视计算卡

第三讲：现状不清、路径不明？评估现状、设计路径

工具：职业平衡轮

案例：火焰山战役的 5W2H 深度拆解

提问：扪心三问

510794041275一、明确自身优势与不足：职业平衡轮

1. 六维自评：

2. 练习：对照自己的目标，给六个维度打分

3. 读数：优势如何放大，短板如何补位

二、目标实现方法：5W2H 设计行动路径

1. 5W2H

6. 案例复盘：两个 Plan A失败VS Plan C成功

三、目标检视：扪心三问

1. 以前为了目标做过什么准备？

2. 为了实现"小目标"还能做哪些准备？

3. 做得怎样了？——持续自检，防止目标滑落

第四讲：一遇障碍就搁浅？消除阻力、添增动力

分析：阻力定位三问

448373545085工具：五步脱困法

讨论：对于结果，我要什么？有什么值得去做？

一、阻力从哪来：外部缺资源、内部缺能力

1. 阻力定位三问：

2. 最坏成本

3. 控制边界

二、破除能力阻力的五步脱困语言

1. 五步脱困语言

三、为目标添增行动动力

1. 案例：取经团队如何增添动力

2. 动力来自个人价值与团队使命的结合

3. 练习：分析自己的阻力，同时设法增加行动动力

第五讲：计划赶不上变化？计划管理五步法

案例场景：48 小时靠泊窗口

484187527940金句：做计划不是把表填满，而是把"坑"标出来

一、接目标：80% 的计划失败，死在第一步

1. 先把目标说清

2. SMART 现场确认五问

3. CUP 快速过风险

二、拆任务：WBS 工作分解，把"一团活儿"切碎

1. 拆出来才知道总量：

2. 拆出来才知道依赖关系：

3. 拆出来才能分配：

三、排顺序：关键路径 + ABC 分类 + 四象限

1. 关键路径：

2. 分析：华罗庚统筹法

3. ABC 分类：A 类干砸就出大事，B 类重要有弹性，C 类有空再说；

4. 4D 原则处理

5. 四象限时间管理：

四、配资源：如何使用5W2H 行动表1. Why 写清动力

2. What 写成数字和状态

2. When 绑定物理事件（T+小时），不是模糊的"明天"

3. How Much 算清料与工时：

五、留后手：缓冲 + 跟盯 + 复盘

1. 三处缓冲：不是偷懒，是专业

2. 跟盯：时段打卡 + 异常即报

3. 复盘三问

工具：给基层员工的"计划管理"心法——接活要问清、每天只抓三件事、干活要掐表

第六讲：个人团队目标协同与系统平衡

讨论：个人目标与团队目标如何统一？为什么要工作？

4646930292100模型：目标融入层级图

工具：531 模式学习报告

一、个人目标融入系统目标

1. 个人 → 家庭 → 企业 → 国家社会：目标要一层层融进去

2. 企业的目标实现了，才能不断完成个人目标

二、职业境界的七个层次：

1. 被动到专业、专业到使命

2. 检视：你现在的位置，与你的目标差几层

三、检视目标的重要指标：系统平衡

1. 我好、你好、大家好：408432084455总结：带走你的"531"报告模式