测量系统分析MSA培训

测量系统分析MSA培训

金舟军质量管理专家 精益质量创始人   国家质量体系审核员 双一流211大学硕士研究生外聘老师TUV南徳培训讲师

           工作经历  TUV南徳培训讲师

 二十多年从事质量管理、IATF16949、五大手册、精益质量培训与咨询

 培训咨询企业近千家：汽车、电子、化工、机械、材料厂家

 航天部十四年从事制造行业质量管理、技术开发、现场精益生产工作

 铁道部桥梁学院二年从事大学物理教学工作

                                      专业从事

质量管理课程、IATF16949五大手册、精益质量系统课程的培训与咨询      

                       培训的客户

重庆长安汽车、延锋韦世通、NEC、德尔福、东风德纳、东风起亚、麦格纳  康佳电子、奥托立夫、海信惠尔浦、宝马汽车、大金空调、固特异轮胎、大众  佛吉亚、上汽集团、博世、一汽集团、西门子、上汽通用五菱、日立、福田  中兴通迅 新能源科技 三一重工 恩斯克轴承 路虎捷豹 莱尼线朿 哈金森

 

选择金舟军培训的三个理由 

1.专业的质量管理培训

金舟军老师十四年从事制造行业质量管理、技术开发、现场精益生产工作, 十八年专业从事质量管理工具、IATF16949五大手册、精益质量培训与咨询。金舟军老师首先是质量专家,然后才是培训讲师,不象社会上某些老师因为话说得溜一些就来当培训师,什么课都能讲,金舟军老师虽然讲三十门课,但仅涉及质量管理和精益生产课程。

金舟军老师只为制造行业提供质量管理和精益生产培训,客户涉及世界五百强企业和汽车制造整车厂, 在这假老师、假经历、假客户横行的时代,金舟军老师旳每个培训项目的客户都有培训现场的视频和照片为证。举例如下

培训是一种特殊的商品,从培训顾客角度来说,一门培训课程要三四年才会做一次,在听过这门培训课程之前,很难知道这门培训课程水平到底怎么样,所以仼何一个老师为了顾客在培训之前了解培训课程,都应发一段培训现场视频让顾客看看,一些老师无培训现场视频只能说他没讲过这门课程或者讲的不好了,金舟军老师每门培训课程都有一段培训现场视频供顾客参考。金舟军老师所有培训现场视频可在西瓜视频观看，金老师西瓜视频点击

  

2.实战的质量管理培训

金舟军老师不仅追求良好的课堂培训效果,更追求的培训后的实战应用,确保学员能理论结合实际的实战。金舟军老师在培训前首先要与顾客进行网络、电话的沟通,掌握顾客培训的目的、顾客现状和学员水平,为更好地结合顾客的案例讲课,每次金舟军老师会提前一天到顾客现场调研。 这样金舟军老师在课堂都会安排学员对案例的演练。3.价值的质量管理培训

上海科租企业管理咨询有限公司金舟军老师自办质量管理培训公司,培训老师自办公司省出了业务费用和老板利润,客户的培训费全部变为培训老师的培训费,能为客户提供优质服务,客户培训价值最大化值 。只要学员参加过质量培训课程,将为学员提供终生的培训课程答疑,而且只要培训后顾客有需要,金舟军老师可提供一次顾客现场答疑辅导。

最有价值的测量系统分析MSA培训视频

上海科租企业管理咨询有限公司金舟军老师自办测量系统分析MSA培训咨询公司，培训老师自办公司省出了业务费用和老板利润，客户的培训费全部变为培训老师的培训费，能为客户提供优质服务，客户培训价值最大化值 。只要学员参加过质量培训课程，将为学员提供终生的培训课程答疑。

最具专业的测量系统分析MSA培训视频

金舟军二十多年专业从事测量系统分析MSA培训讲师，专业涉及质量管理和精益生产课程，客户涉及世界五百强企业, 每个培训项目的客户都有培训现场的视频和照片为证。金舟军老师课程以应用为导向，课堂上只讲干货，绝不以无关的游戏打发时间。

选择质量专家金舟军老师质量管理培训的三个理由-请点击查看

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关于质量管理培训一天应该收费多少-请点击查看

培训的客户-全部有客户培训现场照片、视频为证!宝马汽车、奔驰汽车、大众汽车、长安汽车、延锋韦世通、NEC、德尔福、东风汽车、康佳电子、惠尔浦、大金空调、固特异轮胎、大众汽车 佛吉亚、上汽集团、博世、一汽集团、西门子、中兴通迅 宁德时代、 三一重工

MSA培训课程公开课视频--点击图片即观看好看视频金舟军老师好看视频主页   MSA培训课程公开课现场照片

   金舟军老师MSA培训优势

结合客户案例的实战型培训     包括后服务答疑的全过程   

 

金舟军老师通过五大步骤结合客户案例讲解，确保学员学完全就会在工作中应用： 1 .案例网络调研、2.案例学员预习、3. 现场案例调研、4.案例练习点评、5.售后案例答疑。 

1.案例网络调研 

培训意向一经确定，金舟军老师就要与客户进行网络沟通，确定MSA实施难点，收集MSA实施资料，并就实施资料的细节进行沟通，并了解客户学习MSA的目的。 

2.学员案例预习

金舟军老师根据MSA实施中的难点，事先为学员出MSA的预习题，帮助学员提前思考怎样解决实施案例的难点，同时也预习课堂讲解的知识。 

3. 现场案例调研

培训前一天，金舟军老师会到客户现场进行一天的现场调研，查找客户MSA实施V情况，并为课堂针对客户实施MSA中的问题讲解做准备。4.案例练习点评

根据案例实施中的难点问题，每天培训约有五十分钟的客户案例分组练习，每组学员的案例练习金舟军老师都要做详细的点评，确保学员学完全就会在工作中应用。 

5.售后案例答疑培训完成后一年之内，如果客户在实施MSA过程中有什么问题，可以为客户组织腾讯会议的在线答疑至少三次。 

<测量系统分析MSA第四版培训课程公开课介绍目前国内唯一完整AIAG手册第四版三天公开课课程内容全部来自MSA手册英文原版和相关英文原版论文AIAGMSA手册第四版共240页,正文七十万余字,念一遍也要一天时间，所以完整的AIAGMSA手册第四版培训为三天课程。培训师金舟军完整AIAGMSA手册第四版公开课为三天二十一小时,另加三小时答疑,课程内容全部来自MSA手册英文原版和相关英文原版论文,培训师金舟军研究AIAGMSA手册近十年，MSA公开课是目前国内唯一完整AIAG手册第四版实战型公开课。每班学员一般为15-20人，有针对每个学员的实战答疑，但学员将学到的分析方法应用到实际测量系统仍会有困难，为此对学员现场应用问题提供终身电话答疑。测量系统分析MSA培训公开课大纲一.MSA培训特点:内容包括AIAGMSA手册第四版(最新勘误上海版)的完整内容包括基于测量过程FMEA的测量系统分析和测量系统预测性和预防性维护所有MSA计算方法均有详解,并有应用minitab培训及Excel计算的演示典型测量系统都提供MSA解决方案,典型MSA学习疑问全部详解二.MSA培训对象:TS16949质量体系ISO9000质量体系及SIXSIGMA项目的质量管理人员、检验人员、计量人员及工程技术人员三.MSA培训内容1.测量系统基础   金舟军原创抄袭必告测量定义测量应用量具&测量设备测量系统测量结果-数据计量型与计数型测量系统案例讨论--一个测量系统包括的金范围2.测量系统基本特征分辨力灵敏度分辨力接受准则读数原则测量值科学记数法案例讨论--不对称公差分辨力接受准则3.测量系统溯源测量过程的目标-真值基准值来源溯源校准&校准周期案例讨论--一个测量系统校准周期确定考虑的舟因素4.测量过程变差测量过程变差-S.W.I.P.E模型   金舟军原创抄袭必告测量系统数据质量5.分布类型和统计量直方图描述测量特性分布基于分布分析原因直方图MINITAB操作6.总体分布统计量算术平均数总体方差总体标准差实际和观测的过程变差之间关系样本分布统计量样本均值样本方差样本标准差样本分布统计量Excel示例7.正态分布总体参数估计正态分布总体参数点估计均值的无偏估计总体方差的无偏估计标准差的无偏估计对估计量的评价用Rbar方法估计8.中心极限定理样本均值的抽样变差抽样分布--中心极限定理总体为正态分布9.测量系统变差模型普通的原因-特殊原因测量系统的变差类型准确度-偏倚精确度-方差案例讨论--测量系统普通的原因导致什么测量变差10.测量系统的变差五性重复性Repeatability—EV设备变差重复不好的原因重复性计算再现性Reproducibility--评价人间变差再现性不好的原因再现性计算偏倚Bias偏倚不好的原因线性Linearity金舟军原创抄袭必告线性误差的可能原因稳定性Stability不稳定的可能原因案例讨论--测量系统普通的原因导致什么测量变差11.量具R﹠R或GRRR&R对过程变差计算的影响R&R对产品判定的影响宽度误差R&R—接受准则产品控制接受准则过程控制接受准则案例讨论--只有上差的产品控制接受金准则是什么12.测量系统的接受准则测量系统PDCA测量系统FMEA测量系统足够的分辨力接受准则测量系统是稳定接受准则测量系统宽度接受准则位置误差接受准则案例讨论--只有上差的产品控制接受准则是什么13.控制图分析测量系统稳定性稳定性研究方法稳定性研究案例minitab稳定性研究应用Excel稳定性研究应用客户量具稳定性分析案例14.极差法确定重复性和再现性极差法实验方案极差法计算GRR方法15.偏倚分析偏倚bi的分布假设检验与偏倚分析确定偏倚指南—t检验直方图评审偏倚-控制图方法理解置信区间的含义偏倚区间检验偏倚—独立样本法minitab偏倚研究应用Excel偏倚研究应用客户量具偏倚分析案例16.线性Linearity分析作图分析准则数据分析准则举例-线性minitab线性研究应用Excel线性研究应用客户量具线性分析案例17.均值极差法(Xbar&R)重复性和再现性GRR   金舟军原创抄袭必告均值极差法实验方案结果分析-作图法极差图确定重复性的统计控制状态均值图接受准则重复性和再现性数值的计算重复性计算再现性计算计算零件间变差总变差计算分级数ndc分级数ndc来由推导分级数ndc接受准则宽度误差—接受准则minitab研究GRR应用Excel研究GRR应用案例讨论-客户量具均值极差法GRR分析18.方差分析法（ANOVA）重复性和再现性GRR与均值极差法比ANOVA的优点方差分析法ANOVA方案重复性计算零件与评价人之间的交互作用计算再现性计算零件变差计算minitab重复性和再现性GRR交叉研究应用Excel重复性和再现性GRR交叉研究应用minitab重复性和再现性GRR嵌套研究应用案例讨论-客户量具方差分析GRR分析19.通过多次读数减少变差20.计数型测量系统研究假设检验分析基准值选取及实验方案的设计可行的方法案例抽取零件样本21.假设检验分析-交叉表方法交叉表Kappa值计算Kappa测量值评价人之间的差异评价人与基准的一致性95%置信区间的算法测量系统有效性交叉表方法需要注意亊项上、下置信区间计算minitab应用上、下置信区间计算Excel应用交叉表方法案例案例讨论-客户量具假设检验分析-交叉表方法分析22.假设检验分析-信号探测法dLSL和dUSL的计算区域II宽度的计算规范上下限计算及T的计算%GRR评估值金舟军原创抄袭必告信号探测法Excel应用信号探测法案例案例讨论-客户量具信号探测法分析23.解析法解析法基准值选取及实验方案的设计测量系统变差模型曲线偏倚的计算重复性的计算t统计量的计算量具性能曲线绘制解析法minitab及Excel应用解析法minitab及Excel应用案例讨论-客户量具解析法分析24.复杂测量系统实践测量系统稳定性研究S1S2S3S4S5典型测量系统稳定性研究及MSA解决方案测量系统变异性研究V1V2V3V4V5V6V7V8V9—V12：典型测量系统变异性研究及MSA解决方案案例讨论-客户复杂测量系统四.MSA培训学时:每天每天7小时共三天