《职业化塑造:赋能新员工从胜任到卓越的转型之路》课纲-

讲师:张启民 发布日期:09-22 浏览量:0


《职业化塑造:赋能新员工从胜任到卓越的转型之路》

主讲:张启民老师

课程背景:

企业经常有一个巨大的困惑,很多职场新人工作后“在职、在岗,不在状态”。对职场没有清晰的认识,对职业发展没有明晰的规划,对企业没有强烈的认同,从而导致工作效率低下,甚至于人员流失严重。

没有一个士兵天生就是打仗能手,也没有一个职场新人天生就是金牌好员工。定位才能定心,心动才能行动,磨练才能成长。只有重塑他们的心智,磨练他们的技能,才能让他们实现涅槃重生,才能让职场新人忠诚并伴随着企业的平台成长,并最终从优秀走向卓越,成为企业的栋梁之材!

课程收益:

本课程旨在帮助学员从心态、思维到行为全面塑造职业化素养,提升职场适应力与发展力,具体收益如下:

1、建立清晰的职业角色认知:明确从“家庭人”到“职业人”的转变路径,树立正确的职场定位与身份认同。

2、塑造积极正向的职业态度:培养积极主动、谦虚务实的工作心态。

3、构建系统的职业思维模式:学习无保障思维、竞争思维、交换思维、代价思维、差异化思维等关键思维工具,提升分析与决策能力。

4、掌握可落地的职业化行为方法:学会定义结果、向上管理、团队融入、责任担当等实用技能,提升执行与协作效能。

5、形成持续成长的职业习惯:通过错误复盘、目标设定、个人品牌差异化标签设计等练习,建立自我迭代机制。

培训方式:采用原理讲授、案例分析、学员互动、视频欣赏、故事分享、情境模拟、小组研讨、角色扮演、行动计划制定等多元培训方式。

培训时长:1天(6小时)

课程对象:特别适合新员工、管培生、应届毕业生,也适用于骨干员工及对该课题感兴趣的人士。

课程特色:

1、针对性强,贴合新员工需求:内容紧扣新员工常见困惑与成长瓶颈,提供从认知到行为的完整解决方案。

2、结构清晰,道术结合:课程围绕“角色—态度—思维—行为”四大模块展开,既有理念引导,又有工具方法。

3、形式丰富,即学即练:融入案例分析、小组任务、情景演练、自我测评等多种互动形式,强化学习体验与转化效果。

4、工具落地,输出明确:每篇均配备实用练习(如“差异化标签设计”“结果定义训练”“向上管理周报撰写”等),确保学员带走可用的行动工具。

5、文化融入,价值观引导:结合传统文化智慧与现代职场案例,帮助学员建立正向职业价值观。

6、讲师经验丰富,授课生动:张启民老师具备多年企业培训与职场辅导经验,擅长以故事导入、案例研讨、提问互动激发学员共鸣与思考。

课程大纲:

第一篇、职业化的角色认知

一、何为职场-职场是以空间和时间来定义的吗?

二、深度解析职场四大关键转变:

1、角色转变:家庭人-职业人

2、心理转变:不成熟-相对成熟

3、思维转变:

专业思维-商业思维

自我思维-人际思维

个体思维-团队思维

4、管理转变:他人管理-自我管理

三、我要成为什么样的职场人士:

1、职场人手2、职场人才3、职场人物四、职业化的形象塑造

1、做好印象管理

2、高人看本质,凡人看外表,形象永远走在能力前面。

图片展示:他们够职业化吗?

学员自检:你留给别人的第一印象

第二篇、职业化的态度

一、自燃型、可燃型、阻燃型的三种人格特质;

二、积极主动是助你成功的基石

三、谦虚低调是护你周全的法宝

1、邓宁-克鲁格心理效应解析

2、君子之德如明月在天,不可不使人知。君子之才如玉润珠藏,不可轻易使人知。

四、两大核心助你笑傲职场

五、圣人观点

1、孔子:不患无位患所以立,不患人之不己知,求为可知也。

六、成长需关注的四个点:

1、学知识

2、涨见识

3、练胆识

4、守常识

学员练习:制定你本周的“知识+见识+胆识”提升小目标

七、个人进步需四得:

1、站得高

2、看得远

3、耐得住

4、等得起

第三篇、职业化的思维

一、无保障思维

二、竞争思维

1、竞争无处不在且无法回避;

2、优胜劣汰,物竞天择;

3、马斯洛需求是一部竞争发展史;

4、领先者喜欢一致化,追赶者需要差异化;

5、永远比对手做得好一点

6、用内部的确定性去应对外部的不确定性

三、交换思维

四、代价思维

五、差异化思维:

1、解析戴尔、招行、海底捞、小米的差异化经营;

2、打造4个领域的个人差异化

案例分析:外甥的差异化就业

小组任务:设计你的“个人品牌差异化标签”

第四篇、职业化的行为

一、结果说明能力;

1、结果的四大假象:

态度等于结果吗?

职责等于结果吗?

任务等于结果吗?

苦劳、疲劳等于结果吗?

2、结果是什么?

结果定义实战:将一项日常任务重新定义为“可交付的结果”

二、勇挑重担是你升迁的首选

1、一天一个蛋,菜刀靠边站;

2、业绩自动折旧;

3、升值才能升职,加新才能加薪;

三、培养执行到位的职业素养

1、用细节证明你是谁

2、标准不止是挂在墙上

3、尽职尽责做好分内之事

4、在行动中思考

5、在流程中改善

6、多做事、少抱怨

四、借口暴露你的本色

1、STOP EXCUSE.

2、借口是逃避责任的起点;

3、借口是解决问题的头号敌人;

4、借口是个人成长的最大障碍;

五、上司是你最好的资源

1、不与上司为敌

2、遵守职场伦理3、学会心平气和

4、学会成就上司

5、懂得做出牺牲

学员练习:撰写一封“向上管理”的周报邮件

六、组织也有性格,我们需要自我改变;

1、欣赏优点,包容缺点;

2、改变自我,融入组织;

案例分析:华为万言书事件

案例分析:不再抱怨的驴子

七、融入团队,不做边缘人;

1、EQ vs IQ

认知情商

情商、智商四象限:你是哪一类?

八、爱岗敬业-在工作中砥砺品性,在品性中磨炼能力。

九、责任担当

1、承担责任

2、扩大影响

3、行胜于言

4、以身作则

5、遵守规则

十、将错误视为成长的阶梯

错误复盘工作坊:复盘和分享一次你犯过的错误及学到的教训

十一、将导师视为成长的向导

分享
联系客服
返回顶部