1.7 炼经成课----基于岗位经验萃取的课程开发工作坊 V4.0版2026

炼经成课——基于岗位经验萃取的课程开发工作坊

【课程收益】：掌握一套具备岗位经验价值的培训课程开发方法，现场产出含实际经验成果的培训课件

【课程目标】：通过工作坊，在课堂现场开发蕴含岗位经验价值的培训课件

【课程时长】：1天（共计6小时）

【教学方法】：视频观摩、提问互动、小组讨论、实操演练等

【授课讲师】：苏积蝉

【课程大纲】：

一、培训认知升级

1.经验萃取理解

(1)什么是经验？

(2)什么是经验萃取？

(3)课程开发中的工匠精神

2.培训价值重塑

(1)培训工作者的常见困惑：如何呈现培训价值？

(2)重新解读“柯氏四级评估模型”

(3)培训效果评估的关键点

3.内训师培养路径

(1)内训师培养的核心难点与挑战

(2)突破内训师“习得性无助”的策略

(3)什么样的课程才算“有用”？

二、课程内容开发

1.课堂研讨：如何让毫无烹饪经验的人学会做西红柿蛋汤？

2.经验萃取五步骤：确定任务、梳理流程、发现问题、解决问题、探索原理

3.岗位经验萃取的本质：找出新手易踩的“坑”并给出绕坑和填坑的方法

课堂实操：选取典型工作任务，完成《经验萃取成果表》

三、课程目标设定

1.课堂讨论：课程开发中，培训目标是否必要？

2.ABCD课程目标表述法：对象、行为、条件、标准

3.课程目标的基本要求：当堂可实现、当堂可检测

课堂实操：为培训课程设定可衡量、可实现的培训目标

四、PPT课件制作

1.问题引入：直男“送分题”与“送命题”的启示

2.PMCE课程开发模型：呈现问题+解决问题+案例示范+实操练习

3.PMCE模型三大原则：讲得少，练得多，用得好

课堂实操：运用模板开发一份具备经验价值的培训课件