《五关十二步——银行卓越内训师成长训练营》

讲师:丁云峰 发布日期:08-24 浏览量:24


《五关十二步——银行卓越内训师成长训练营》​​

​​主讲:丁云峰​​​​课时:5天4夜(含晚间辅导)​​

​​【课程背景​​】

银行业务迭代加速,银行内训师需将业务经验高效转化为课程,提升员工绩效。但是传统TTT培训缺乏行业针对性,且没有融入合理的新技术支持。本课程紧扣银行业务场景,融入AI工具应用,通过“学练考”闭环设计(白天授课+晚间训练+最终考核),确保银行内训师具备课程开发、教学呈现与效果落地的能力。

​​【课程收益​​】

​​专业能力提升​​:

掌握银行业务课程开发流程(需求分析→内容萃取→教学设计),输出标准化课件

熟练运用控场、互动、表达技巧,提升授课感染力

熟练掌握银行业案例萃取的方法和步骤,建立适合课程的案例库

​​AI赋能教学​​:

应用AI工具实现精准数据分析、高效结构搭建、课件智能生成,让内训师整体提效30%

​​成果落地保障​​:

结营产出:每人1套银行主题课程包(课件+课程资料包+AI工具清单)

通关考核认证内训师课程成果,支持银行人才梯队建设

​​【目标人群​​】

银行业内训师、业务骨干(理财经理、客户经理等)

需具备3年以上银行业务经验,有授课或经验分享经历者优先

​​【课程特点​​】

​​行业深度结合​​:

案例源自银行真实场景(如客户投诉处理、理财产品解说、风控流程);

工具模板匹配银行业务需求(如用BAG模型萃取信贷审批经验)

​​AI融合创新​​:

15%课时聚焦AI应用(课件生成、数据反馈、结构设计),覆盖设计、授课、评估全流程。

​​训练强度保障​​:

四晚任务紧扣当日知识点

最终考核采用“5分钟课程呈现”进行评分

【整体框架】​​

​​第一关 :需求定位关​​​​第二关 :内容设计关​​​​第三关 :资料开发关​​​​第四关 :实战演练关​​​​第五关 :成果检验关​​

五天四夜课程时间表​​

日期

上午(9:00-12:00)

下午(14:00-17:00)

晚间(19:00-21:00)

​​Day1​​

第一关:需求定位关

(第1步)

第一关:需求定位关

(第2步)

开发1个银行主题课程

​​Day2​​

第二关 :内容设计关

(第3、4步)

第二关 :内容设计关

(第5、6步)

设计课程关键内容

​​Day3​​

第三关 :资料开发关

(第7步)

第三关 :资料开发关

(第7步)

课程资料的开发

​​Day4​​

第四关 :实战演练关​​(第8、9步)

第四关 :实战演练关

(第10、11步)​​

打磨5分钟授课片段

​​Day5​​

PK预演与训练

第五关:成果检验关

(第12步)

——

【课程大纲】

导入:银行业内训师的角色和定位1、企业内训师培训的发展

培训观念的转变 :为什么传统培训没用了

企业竞争的本质

TTT培训与AI+的融合

2、成人学习的特点

不确定性

批判而非接受

思维特性

启发与吸引

3、培训师的角色分析

培训师的四种境界

成功培训师的四种特质

培训师的四种风格

培训师的职业素养

培训师的心理塑造

4、银行内训师角色认知

三重角色定位

案例分析:业务经验传承者(编)、学习进程引导者(导)、课程魅力呈现者(演)

银行业务课程类型解析

案例分析:合规流程类(如风控)、技能提升类(如客户沟通)、产品解读类(如理财)

5、银行业卓越内训师的晋级之路——五关十二步

第一关 :需求定位关​​

第二关 :内容设计关​​

第三关 :资料开发关​​

第四关 :实战演练关​​

第五关 :成果检验关​​

第一关——需求定位关

课程需求定位与结构设计

第一步:银行业培训需求深度剖析与课程定位

1、基于银行业工作场景的需求分析

银行业常见问题分类

案例分析:客户服务响应速度慢、风险管理流程繁琐、数字化转型挑战等、网点客户投诉率上升、信用卡营销转化率低

五维需求分析:分析业务需求(提升数字化服务能力)、学员需求(掌握新技术应用)、组织需求(优化内部流程)、市场趋势(客户需求变化)、技术革新(AI、大数据应用)

案例分析:

某股份制银行柜面业务差错分析问题的分析和整理

某城商行信用卡营销课程需求访谈分析整理

学员分析画像:年龄、岗位、技能水平

案例分析:某分行客户经理平均年龄35岁,数字化工具使用频率低……

2、确定课程主题

规范化的课程名称

案例分析:《银行业数字化转型中的客户服务优化》

优化课程名称的三个方法

案例分析:原名称《理财销售培训》 → 优化后《零售客户资产配置实战精要》

3、明确课程目标体系

课程目标的价值

案例分析:设计《提升柜员反洗钱识别能力》课程,目标为学员掌握3种AI风险识别工具

课程目标的要求

案例分析:目标撰写法“学员能在5分钟内用FABE法则讲解理财产品”

课程目标的结构和关键词

案例分析:认知目标:复述反洗钱三大核心条款

技能目标:独立完成对公账户KYC信息收集表

行为目标:厅堂客户投诉率下降30%

4、AI辅助需求预测与分析

利用AI工具进行需求预测【DeepSeek】

AI辅助的需求访谈提纲设计

工具应用:AI生成的访谈提纲——针对银行业特定问题设计访谈提纲的关键步骤

第二步:逻辑清晰的课程结构设计

1、结构设计的管理学原理和作用

结构设计的金字塔原理

结构设计的作用

案例分析:课程逻辑搭建【金字塔原理+MECE原则】例:《贷款审批流程分解》

2、结构化的步骤

第一步 确定标题名称

第二步 确定三段式结构(开场、正文、结尾)

第三步 确定主要内容的各式模块

第四步 分解各个模块

第五步 充实内容

案例分析:某银行《反洗钱培训》课程结构

——开场、正文(法律法规、案例分析、实操演练)、结尾。

3、结构设计最常用的模式

时间式

分类组件式

案例分析:按业务流程分模块(如:客户接待→需求分析→产品推荐→异议处理)

A/B式

案例分析式

矩阵式

对比式

复合式

4、选择结构模式的三个依据

事物本事的内在结构

便于表达和理解的模式

选择培训师最擅长的模式

5、PRM模型银行深度应用

现象呈现

原因分析

措施及解决方案

案例分析:《小微企业信贷审批》课程结构

P现象:某分行2023年小微贷拒批率41%

R原因:客户经理尽调缺失3项关键要素

M方案:“三查九核”标准化流程

6、AI赋能课程结构设计

AI辅助课程结构设计介绍【XMIND AI实操】

工具演示:AI课程结构设计——展示其如何根据输入信息自动生成课程结构。

AI生成的课程结构优化方案

案例分析:分析AI对某银行数字化转型课程结构的优化建议及实施效果

第一关综合演练

任务:开发1个银行主题微课(如“智能柜台操作误区”),用AI工具优化内容结构

产出:课程需求调研提纲、课程题目、课程结构图

第二关——内容设计关

内容开发与教学设计

第三步:设计一鸣惊人的开场白

1、错误的开场导入

直奔主题式

装腔作调式

自我贬低式

枯燥无味式

啰里啰唆式

推卸责任式

离题万里式

自我吹嘘式

虚张声势式

狐假虎威式

热闹非凡式

重复开场

2、开场白设计的管理学原理 

权威暗示效应

破冰原理

三三三原则

3、设计开场白的作用 

集中学员的注意力

培训定调

吸引学员

4、九大开场法银行适配 

提问法

案例分析:“您是否遇到过客户因智能设备操作问题投诉的情况?”

讲故事法

引经据典法

案例运用法

数据列举法

案例分析:

“2024年电信诈骗涉案金额23.7亿,今天我们破解最新诈骗话术...”

据统计,某银行网点AI设备使用率不足40%”

实物展示法

活动游戏法

回顾法

综合运用法

现场演练:设计一段开场白

第四步:银行业案例萃取——开发丰富的银行业课程案例库

1、案例设置不科学的表现

案例有争议

案例不具有典型性

案例陈旧

案例不能证明观点

细节有问题经不起推敲

案例零散不成系统没有案例库

2、案例萃取的核心价值​​

组织层面

避免重复错误(如信贷风险误判)

复制成功经验(如零售客户转化)

个人层面

隐性经验显性化(如客户谈判话术)

构建知识体系

3、案例设置的管理学原理 

证实偏见原理

以点带面原理

奥卡姆剃刀原理

美学原理

4、设置案例的作用 

证明观点

充实内容

丰富形式

案例分析:不同类别案例的作用

成功案例:某支行运用AI实现客户分层管理

失败案例:某网点因忽视客户需求导致投诉

5、案例的三个来源 

直接引用

改编

工具:匿名化处理——隐去客户姓名保留关键数据

案例分析:改编“某分行运用AI客户画像提升营销成功率”案例

自编

工具应用:案例设置表

6、银行典型场景选题法​​

​​关键任务筛选​​

聚焦高频痛点(客户投诉处理、大额存单营销)

战略重点(数字化转型、养老金融)

​​四维评估标准​​

普遍性(全行共性需求)

重要性(影响KPI达成的关键)

可复制性(流程/工具可迁移)

时效性(紧跟政策/市场变化

案例分析:某分行“社区老年客群防诈骗服务”案例选题(从投诉激增到服务升级的全流程)

7、银行案例萃取四步法实战​​

​​还原全貌:情景拆解​​

​​5W2H深度追问​​:

背景(When/Where):如“房贷客户集中提前还款潮”

冲突(What):资金链风险、客户流失

工具应用​​:逻辑树拆解事件脉络(例:客户流失根因分析图)

​​提炼经验:双维萃取​​

​​行为层​​:关键动作切片

案例分析:如客户挽留的3个黄金话术

​​认知层​​:隐性决策逻辑

案例分析:如风险评估中的“三不贷原则”

​​工具实操​​:

TEC模型(任务-难点-解法)

记分牌问题(“最易忽略的风险点是什么?”)

​​建模输出:知识封装​​

​​口诀法​​:首字母提炼

案例分析:大额存单营销FABE→“​​利​​益清晰、​​安​​全凸显、​​便​​捷操作、​​额​​度灵活”

​​矩阵模型​​:如客户分群“四象限工具”(贡献度×活跃度)

​​案例编写:STRA结构​​

案例分析:理财破净投诉化解战

背景(Situation):

资管新规实施后某网点单周投诉量激增200%

任务(Task):

3日内安抚客户并转化至低风险产品

行动(Action):

投诉分级响应机制 + 客户情绪安抚四步法

结果(Result):

- 投诉解决率92%,转化存款超3000万

8、AI辅助案例生成

AI工具生成案例​​的操作指引

案例分析:

输入指令:生成银行厅堂反诈案例

包含:

- 受害者特征(65岁退休教师)

- 诈骗手法(冒充公检法2.0版)

- 拦截话术(某行2024年成功拦截记录)

第五步:设计意犹未尽的课程结尾

1、课堂结尾不当的七种表现 

借口式结尾

过分谦虚式

自我否定式

啰唆式

威肋式

歇斯底里式

有头无尾式

案例分析:如“好了,今天就到这里,大家回去自己想想吧”。

2、科学结尾的四个原则 

必须要有结尾

结尾要完整

结尾要积极

结尾不是结束

3、科学结尾常用的九种方法 

总结提炼法

案例分析:“今天我们学习了数字化转型中的客户服务优化,关键在于掌握新技术、优化流程。

发出号召法

案例分析:“让我们用AI工具重塑客户体验!”

展望未来法

案例分析:以“AI将重塑银行未来”展望结束“数字化转型”课程

推崇法

引而不露法

引经据典法

故事法

综合法

案例分析:全员签署《合规展业承诺书》+ 监管举报通道公示

紧急结尾法

4、结尾流程六步法现场演练:设计一个结尾并实景演练

第六步:教学设计与方法选择

1、内容呈现的原则

内容呈现三通道法则【视觉:PPT图表 听觉:讲师讲解 动觉:小组讨论 】

课程三段结构设置

课程资料包的设置

2、授课方法选择

注意力管理与课程心电图

案例分析:某银行课程节奏配置表

时段

内容

教学方法

银行场景案例

1

反洗钱核心要点

案例分析法

某证券公司洗钱罚单2.3亿

2

客户身份识别演练

角色扮演

境外人士开户材料核验

六种常见授课方法的应用

工具实战:绘制课程心电图

匹配银行业务的教学法:

案例分析:

流程类内容→角色扮演(如柜面应急处理)

产品类内容→案例分析(如理财销售话术优化)

3、课程五线谱绘制

内容线

方法线

时间线

工具线

情绪线

AI赋能的教学设计

案例分析:用AI优化银行业风险管理课程设计,提高教学效果。

第二关综合演练

任务:基于第一关成果设计课程关键内容

产出:设计一个开头和结尾、呈现一个案例、绘制课程心电图

第三关——资料开发关

课程资料包优化与PPT制作

第七步:课程资料包优化与设计PPT1、完整的课程资料包

课程资料包的内容

课程资料包的配合使用

2、PPT制作常见的误区

过于依赖PPT 

把做PPT 当成课程开发 

把PPT当成提词稿 

过于追求图片型PPT 

生搬硬套别人的作品 

不分讲师版与学员版 

不懂排版,毫无美感 

3、PPT设计制作

PPT设计“三B原则”(Big醒目/Bolo简洁/Beautiful专业)

PPT设计的五步流程

小组讨论:升级课程PPT的步骤

4、PPT制作、美化与应用的技巧

定义PPT 的风格 

高效之源——幻灯片母版 

用好文字的颜色、字体与字号

让数据图表化 、图表生动化

善用演示者示图 

简单即美

5、课程六步自检法

案例分析:点评课程PPT中的应用的技巧并寻求改进

AI辅助资料包制作

用AI生成课程配套资料手册框架​​

案例分析:某行普惠金融微贷手册

第一章:贷前调查AI辅助清单(含12项自动核验项)

第二章:监管禁止行为图示(银保监处罚案例集)

用AI生成课堂互动题库

案例分析:用AI“设计5道信用卡风险选择题”

AI辅助PPT设计美化

AI智能排版【Gamma AI 、Kimi应用】

工具演练:使用AI一键生成设计模板

用AI文生图片、视频

工具演练:结合自己课程内容进行文生视频、文生图片演练

数据可视化

案例分析:AI生成银行客户流失率折线图

用AI进行课件整体优化

案例分析:某银行“风险管理”课程PPT通过AI优化图表

第三关综合演练

任务:微课课程资料的开发

产出:课程PPT、课程资料包

第四关——实战演练关

实战演练与授课技巧

第八步:成功登台克服紧张

1、塑造银行内训师专业形象

内训师形象塑造的原则

男性培训师的形象塑造标准

女性培训师的形象塑造标准

案例分析:银行内训师的着装规范解析

2、克服紧张的方法

紧张的现象和原因

克服紧张的四个办法

3、成功登台的策略

讲台环境设计

成功登台的流程

自我介绍的关键步骤

情景演练:一分钟自我介绍

第九步:精彩演绎课程

1、精彩演绎课程的基本功

精彩语言表达的三个方法

案例分析:

理性语言(数据解读:如财报分析)

感性语言(FWS法则:故事/类比/金句)

声音的四维训练:气息、语音、语调、语速

现场演练:朗读银行服务规范提升语感

提升肢体语言的四个维度:眼法、手法、身法、步法

现场演练:肢体打开训练——模拟柜台服务场景的站姿与手势

2、精彩演绎的四个方法

以理服人——充分论证的技巧

以情动人——真情流露的尺度

以新示人——与时俱进的眼界

以笑引人——风趣幽默的风格

3、感染力提升教练

银行内训师的感染力要求:“从心出发、以心动人”

感染力提升教练的五步流程

工具实践:一分钟感染力提升教练

第十步:魅力互动、有效控场

1、魅力互动的十个方法

互动目的与效力:激发意愿

互动方法的选择策略和实施要点

2、高效控场的七个方法

现场失控的三类原因

控场方法的优缺点和适用情境

案例分析:某银行培训师运用AI生成的互动问题提升“智能柜台操作”课程参与度

3、掌控课程的关键环节

课程开场的三个导入法

课程结束的五个收尾法

课中回答问题的七个策略

工具应用:“问题桶”的使用

案例分析:银行典型课堂问题应对

学员质疑(如“制度不合理”)→ 3F沟通法(Fact/Feeling/Focus)

时间失控 →计时器自动提醒

SPOT引导技术在课程互动中的应用

案例分析:某银行深度互动环节设计

投票池塘(产品偏好调研)

世界咖啡(风控方案共创)

第十一步、管理课程的现场

1、场地的管理

场地选择与问题解决

桌椅摆放与环境布置

2、工具的管理

场地设备的调试

授课百宝箱的准备

小组讨论:内训师360°工具箱的准备

3、资料的管理

宣传物料的准备

现场资料的管理

小组讨论:设计一张课程管理任务清单

4、流程的管理

课程助理的关键任务

课程之外的服务管理

案例分析:某银行业课程现场的5S管理

小组讨论:环境、资料、茶歇、食宿安排对课程的影响。

5、课程的评估

评估的节点和问卷的发放

银行业务培训效果追踪

柯氏评估的应用(反应层→学习层→行为层→结果层)

案例分析:应用 AI数据分析进行培训前后业务指标对比(如客户满意度/差错率)

第三关综合演练

任务:微课的讲授

产出:打磨5分钟微课授课片段

第五关——成果检验关

第十二步:课程考核:全员5分钟现场授课PK大赛(全程录像)

1、五分钟授课呈现

2、导师现场辅导点评

3、AI辅助分析

4、考核维度:

内容严谨性(业务逻辑/案例真实性)

教学技巧(表达/互动/工具运用)

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