《行动学习工作坊：团队员工激励实战工具成果输出》

《行动学习工作坊：团队员工激励实战工具成果输出》

主讲：俞平老师

【课程背景】

为什么员工工作积极性难以调动？如何促使员工从"安心工作"向"积极主动工作"转变？如何有效提升员工工作能力？这三大问，是无数管理者的日常之痛。

行为科学研究表明：员工的工作行为受工作意愿引导、受工作能力制约。只有正确识别员工态度状态与行为特征，并采取有针对性措施，才能有效教导与激励员工获得进步。

据调研，许多企业"激励少、考核多""方式单一""晋升通道不畅""缺乏长期激励效果"，员工在温吞中失去动力，管理者在焦虑中加大考核，陷入恶性循环。

更棘手的是，激励常停留在"发钱发奖"的浅层，无法触达员工内在动机；不同员工要不同的"钥匙"，统一药方必然失灵。

本课程以行动学习工作坊为载体，带领团队识别行为特征、建立正确的组织激励认知，有效运用激励原理设计激励策略，激发员工的积极工作行为。

每个团队将收获一张"激励平衡罗盘"，全方位解决自我认知与团队激励难题；每场工作坊解决实战中的各类激励问题，并研讨输出一系列可用于实战的激励工具。

【课程收益】

直面员工激励深层次问题，建立正确的组织激励认知框架

运用"激励平衡罗盘"深刻认知自我、洞察他人，促进成员间相互激励

重新确定团队激励目标，输出≥3套可落地的激励策略与工具

通过群策群力研讨，沉淀一系列可直接用于实战的激励工具包

现场产出1张"团队激励平衡罗盘"+1份《激励问题解决方案》

以真实业务问题练习，确保工作坊成果"带得走、用得上"

【课程对象】各级管理者、团队负责人、HR与OD从业者（建议以真实团队/小组为单位，人数≤30）

【课程时间】1--2天（6小时/天）

【课程大纲】

一、为什么"激励失灵"是团队管理的隐形癌症？——导入：团队与员工激励

1. 动机与行为：员工因什么而行动

员工工作行为受意愿引导、能力制约

先识别态度状态，再匹配激励措施

错误激励比不激励更伤团队

模型：动机-行为关系

互动讨论：你团队里最常见的激励失灵是什么？

2. 激励实务：策略从哪来设置激励的目的

激励方式的设计逻辑

影响组织激励的因素

模型：激励方式设计框架

讲师导入：一天议程与产出要求

二、如何用"平衡罗盘"照见团队的激励真相？——大型活动：问题解析与复盘

1. 大型活动：问题解析与复盘

基于调研结果各小组轮流分享

暴露真实激励痛点：制度不完善、方式单一等

把隐性问题显性化、结构化

大型活动：问题解析与复盘

工具：激励问题清单2. 找到共性根因

归纳痛点的底层逻辑

区分"保健因素"与"激励因素"

定位最该先解的结模型：双因素视角看激励

互动讨论：我们的激励根因是什么？

三、如何"激励平衡罗盘"让每个人被看见、被点燃？——团队激励罗盘解析

1. 团队激励平衡罗盘解析各团队的优势与劣势可视化

团队激励中的潜在风险与挑战

用罗盘找到互补与补短的抓手

工具：激励平衡罗盘

思考：为了实现团队激励目标，我该如何改进？

2. 从认知到行动把罗盘结论转成激励动作

扬长避短组合团队激励力量

让每个成员都被看见现场演练：我的团队激励改进点

案例：高激励团队的罗盘画像

四、如何"群策群力"产出可用的激励工具？——方案工具研讨（上）

1. 群策群力：多维激励策略

绩效激励：与结果挂钩、即时认可

荣誉激励：仪式感与身份感

发展激励：成长通道与机会

学习机会：赋能而非施压

信任激励：授权与包容大型活动：群策群力与方案工具研讨

工具：多维激励策略卡2. 沉淀可复用工具

把讨论成果写成工具模板

标注适用场景与禁忌形成团队激励工具箱

现场产出：激励工具模板

互动讨论：哪些工具最适合我团队？

五、如何"二次研讨"把工具打磨得更锋利？——方案工具研讨（下）

1. 大型活动：二次群策群力

基于调研维度再次展开研讨

对上一轮工具做补强交叉验证工具的实用性

大型活动：群策群力与方案工具研讨

工具：激励工具迭代表2. 工具的分层适配

不同层级/性格用不同工具

设定工具的触发条件避免工具"一刀切"

模型：激励工具适配矩阵

现场演练：为三类员工配工具

六、如何让工作坊成果"带得走、用得上"？——成果分享与优化

1. 成果分享与爱心挑战各小组共识成果分享

其他小组"爱心挑战"互评

成果再次优化

大型活动：成果分享与优化

工具：爱心挑战互评卡2. 落地与跟进

输出《激励问题解决方案》

设定30/60/90天应用节奏

把罗盘与工具纳入日常管理

交付物：团队激励平衡罗盘+激励问题解决方案

总结：我的团队激励行动计划