《结构化思维--结构思考力让思维更有逻辑，表达更清晰》

结构化思维

--结构思考力 让思维更有逻辑，表达更清晰

主讲：俞平老师

【课程背景】

没有要点、杂乱无章的表达，往往对对方毫无说服力，甚至拖垮整个组织的效率。究其原因，是传递信息时没有一个有效的结构。身处职场，您难免遇到这些难题：短时间内如何清晰表达并说服他人？书面表达如何不堆文字、不混乱？如何第一时间抓住解决问题的关键？

结构化思维，是一种“透过结构看世界”的能力。管理咨询与认知科学研究都证明：人的思考结构决定了行为输出，而结构可以被训练、被干预。同样的信息，有无结构，理解与记忆效率天差地别——这也是为什么顶尖企业都把“结构化思考”作为核心通用能力来培养。

本课程带学员形成严谨的结构思考习惯，从“理解—重构—呈现”三层次系统训练，掌握金字塔四原则、结构罗盘、5W2H、SCQA 等工具。学员将把一段杂乱信息理出核心要点、重构为逻辑严密的结构，并完成一次成果结构化的汇报。

【课程收益】

理解“思考结构决定行为”，运用三层次模型把 1 段杂乱信息理清核心要点

掌握重构“四核”（论证实类比），把 1 份材料重构为逻辑严密的结构

用结构罗盘把抽象结构转化为图示化 PPT，提升演示说服力

运用 5W2H 与 SCQA 设计 1 份汇报主题与开场，30 秒抓住注意力

运用纵向“疑问回答”与横向“演绎/归纳”，搭建 1 套严谨的汇报框架

【课程对象】中基层管理者、骨干员工及需高频思考与汇报的人员

【课程时间】1--2天（6小时/天）

【课程大纲】

一、为什么没有结构的表达，谁都听不进去？——思考结构决定行为

思考结构决定行为结构需要不断完善

结构化方法对思考效果的影响对比

思维游戏：结构化 vs 非结构化思考对比

三层次模型：完善思考结构

理解、重构、呈现三层模型

练习：运用结构的方法解决问题

二、如何把接收的信息“理清楚”？——理解：隐性思维显性化

结构思考力的识别概括技术

看视频快速理解并找到要点

读文章理清结构、抓住核心

练习：快速理解并找到视频表达的要点

工具：识别概括技术应用表 / 线索表

三、怎样重构出“更接近本质”的结构？——重构：显性思维结构化

重构“四核”：论·证·类·比

论—结论先行证—以上统下

类—归类分组

比—逻辑递进

案例：口头汇报如何抓住重点得到领导认可

练习：运用重构四核搭建结构

成果落地觉察自我思维结构

用工具干预认知结构

练习：用重构四核分析个人案例，老师现场辅导

四、如何让结构“看得见、记得住”？——呈现：结构思维形象化

结构罗盘：“配”关系4 类模式 16 种关系，让演示更有效

工具：结构思考力“图表罗盘”

“得”图示与“上”包装

根据关系匹配正确图示让观点更吸引人、更容易记

工具：图示库 / 形象呈现技术应用表

练习：将结构图成果制作 PPT 并展示

五、表达时怎样“先说结论、逻辑严谨”？——纵向与横向结构

纵向结构：疑问回答与概括总结

自上而下：疑问回答做分解

自下而上：概括总结做聚合

练习：搭建实践任务的金字塔纵向结构

横向结构：演绎与归纳选择演绎让说服更有力

选择归纳让要点更清晰

因需而动，两种顺序选其一

练习：用演绎或归纳调整横向顺序

工具：自上而下/自下而上框架法六、如何用 5W2H 与 SCQA 搞定一次汇报？——实战应用与演示

描述问题定方向：5W2H

用 5W2H 框架描述问题

案例：500 强企业经典案例

工具：5W2H 问题分析表

基于目标定主题：AB 法则与 SCQA

AB 法则确定目标SCQA 设计序言、获得赏识

工具：AB 法则 / SCQA 分析法工具单

成果结构化汇报全体学员成果汇报

总结与分享：全体学员成果结构化汇报