《破茧·成材 -- 从校园人到企业人》米诺斯寻宝沙盘模拟

破茧·成材

从校园人到企业人

米诺斯寻宝沙盘模拟

主讲：杜程老师

【课程背景】

当前，企业大都面临着前所未有的挑战：市场竞争加剧、技术迭代加速、成本压力陡增。在这样的环境下，企业要保持竞争力，就必须依靠一支高效、稳定、有战斗力的队伍。每年，我们都会通过校园招聘吸纳大量新人，他们是企业未来发展的生力军。

然而，这些刚从学校走出来的年轻人，在从“学生”向“职业人”转变的过程中，往往会遇到一些实实在在的问题：

· 角色错位：还没转过弯来，习惯用学生的思维看问题，做事更多考虑自己，而不是团队和公司。

· 人际不适：不适应职场的规矩和节奏，觉得人际关系复杂，容易碰壁，信心受打击。

· 沟通不畅：要么闷不做声，要么说话太冲，只顾自己，结果活儿干不到一块去，团队效率也受影响。

· 缺乏协作：总想着单打独斗，缺乏团队配合的意识，很难真正融入集体。

· 目标模糊：工作上没有明确的方向，像个没头的苍蝇，做事东一榔头西一棒子，任务完不成。

· 时间混乱：整天忙得脚打后脑勺，可到下班一看，重要的事一件没干完。

· 眼高手低：觉得自己有点本事就飘了，说起来一套一套，真干活儿就不行，沉不下心来。

……

这些问题，不光拖慢了新员工自己的成长，也给团队和企业带来了不小的困扰。

怎么才能帮他们尽快完成这个转变，成为有想法、有干劲、能协作、能扛事的好员工？怎么才能让他们快速从“人力成本”变成“人力资本”，真正为企业创造价值？这成了很多制造型企业头疼的大事。

我们的沙盘课程，正是为了解决这个问题而来。它依据心理学里的“知情意”理论和KOLB成人学习模型，让新员工在模拟实战中自己发现问题、反思问题，从而发自内心地做出改变，调整自己的行为和做事方法，最终支撑起团队和公司的目标。

【沙盘背景 +“玩法”简介】

本课程是国际最经典的体验式课程之一，将学员分组形成不同的探险队，到一个古老传说的大陆上寻宝。地图上有很多条路，以及模糊的地图、线索、容易混淆的坐标、建筑等，模拟现实中VUCA环境下的不确定、模糊的外部市场环境，以及实际工作中不同效率/绩效的团队的工作行为。学员需要进行明确的组内分工，认真、详细的分析每一条寻宝线索，从众多信息中梳理出真正有用的线索，拟定最优的达成目标的路径/路线，以便找到准确的寻宝道具，并最终找到宝物。

58420190500026683722075200【课程收益】

通过体验式沙盘模拟的形式，结合现场还原的方式，帮助学员，能够：

一、 完成角色认知的“软着陆”，建立职业边界感

· 核心转变：​ 从关注“我个人如何”的学生心态，转变为思考“我的工作如何为团队目标做贡献”的职业心态。

1、意识到每个环节中个人的责任以及带来的影响；

2、理解团队的涵义、提升团队合作意识；

3、明确“企业”与“学校”的区别，理解“员工”和“学生”身份的不同；

4、理解并认同从“学生”到“员工”的四个意识转变；

5、明确从“学生”到“员工”的五个知识转变，并提前做好储备；

二、掌握三大基础技能，提升个人效能

1、目标管理：明确目标的重要性，掌握制定目标的SMART原则，将工作目标分解并形成工作计划的5w2h方法；

2、意识到时间管理的误区、了解时间管理的本质，掌握时间管理的四象限法则，合理分配时间，确保工作计划的达成；

最终，学员将带着一套清晰的职业行为“导航图”离开课堂，知道作为一名职业人该如何思考、如何行动，从而平稳度过适应期，为团队创造即时的价值。

【课程对象】

新员工；

【课程特色】

体验式式学习，通过亲身经历、复盘的方式，提高学员对讲授知识点的领悟与吸收；

【课程人数】

20 - 80人（按每组4-10人分组）

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

时间

环节

时长

主要内容

8:30 – 9:20

开场导入

规则介绍

50分钟

1、课程导入

（1）企业与学校的区别，员工与学生的区别

（2）企业存在的目的->员工工作的要求

（3）员工如何为企业创造价值

（4）员工创造价值的唯一标准

（5）“学生”如何转变成“员工”？

（6）完成“转变”需要从哪些方面开始

2、规则讲解

3、小组学习园地建立

4、考察点：信息的接收、确认、分析

9:20 – 9:50

团队组建

30分钟

1、团队组建、分工

2、规则理解、策略制定

3、小组目标设定

9:50 – 10:00

休息

10分钟

10:00 – 11:30

沙盘推演

（上）

90分钟

1、寻宝之旅体验

2、团队内感受：在“快速”行动的同时，为什么离我们的目标越来越远？到底什么是该做的？（把事做对vs做正确的事），同时，感受沟通、合作、时间管理、风险应对与预防、应变、资源利用等

3、各小组自我总结、讲师点评

11:30 – 13:00

午休

13:00 – 13:30

沙盘推演

（下）

30分钟

1、寻宝之旅体验

2、团队内感受：明确目标后，我们做了什么？和之前有什么区别？对于结果达成的支撑和效果有什么变化？再次明确目标对行动的重要性。同时，感受沟通、合作、时间管理、风险应对与预防、应变、资源利用等

3、各小组自我总结、讲师点评

13:30 – 14:20

复盘总结

50分钟

1、各小组成果梳理、生存、灭亡的原因分析

2、对于个人成长的启发、意义

3、新员工进入企业需要做出哪些转变？

14:20 – 14:30

间休

10分钟

14:30 – 16:00

关联知识点讲解

90分钟

1、从“校园人”到“企业人”的转变

（1）新员工角色转变的6个误区

（2）新员工角色转变的4个维度

（3）新员工进入企业要掌握的5大关键信息

· 企业、文化

· 制度、规则

· 岗位职责

· 工作流程、方法

· 能力要求

2、目标管理相关知识

（1）目标的重要性

-- 实操：制定个人工作目标

（2）制定目标的三个误区

（3）设定目标的SMART原则

-- 实操：修改设定的目标

（4）将目标变成工作计划的5w2h法

-- 练习：将一条目标分解并形成工作计划

3、时间管理相关知识

（1）时间管理不好的四大主要原因

（2）时间管理的误区

（3）时间管理的原则、本质

（4）时间管理的四象限法

-- 实操：将工作计划中填写的事项，填到四象限中，检验计划制定的合理性，并修改

4、整体总结、答疑

说明：

1、上述时间为标准时间，可结合企业实际时间安排进行调整；

2、上述轮次为理想状态下的安排，结合学员现场实际效率，会有浮动（增减）；

3、可结合企业需要进行定制化调整，例如：减少推演轮次，增加方法论讲解等；