4.：《青年员工职业生涯规划与职业素养》培训大纲

《青年员工职业生涯规划与职业素养》





培 训 大 纲







【课程背景】：

从学校到工作岗位，员工如何快速适应并规划职业？

从思想到行动实践，员工要具备什么样的职业精神？

从自我到责任意识，员工如何发挥优势，迎接挑战？

从懵懂到职场精英，员工如何加速提升核心竞争力？

职业规划、角色转变、职业精神、责任意识、核心竞争力等，是青年员工必须提升和

完善的系列职业素养和工作能力。良好的职业素养和工作能力是衡量职业人成熟度的重

要指标，是青年员工践行的职业精神和行为规范的内在要求。该课程让企业新生力量高

标准、高起点、高绩效地工作，让青年员工在职场感受到企业文化与企业正能量，以饱

满热情面对工作岗位，创造新业绩、新未来，促进企业又好又快发展。

【课程目标】：

1. 全面培养青年员工的职业意识、职业道德、职业心态和职业素养；

2. 激发青年员工的工作动力，塑造自动自发的工作习惯和工作风格；

3. 改变青年员工的心智模式，提升整个企业全员的职业化整体水平；

4. 塑造青年员工的责任意识，皈依团队精神，追求卓越的人格品质。

【课程收益】：

1. 全面提升青年员工自动自发性积极主动的职业化素养；

2. “为自己工作，为事业工作，为将来工作”的价值观；

3. 完成角色转变，加快青年员工由个人向组织化的转变；

4. 围绕企业目标和领导期望，输出企业文化与职业精神；

5. 塑造提升责任意识，确立青年员工价值感和工作动力。

【课程特色】：

1. 给创新——注重思维同频和行为共振的巧妙激发。

2. 给系统——帮助学员评估能力，用方法串联经验。

3. 给体验——用心理技术开悟，高品质互动与共享。

4. 给思想——培训师对核心内容的独立见解与思考。

5. 给视野——洞悉行业现状，拓宽视角与格局能量。

6. 给引导——用嵌入式培训技术引导学员愉悦参与。

7. 给工具——适时工具输出与课后落地转化的方法。

【授课专家】：（详见“讲师简介”）























李青刚老师——企业职业化提升赋能实战专家

★公共管理硕士，研究员，特聘教授，MBA导师，北京大学访问学者

★四川赋能兴川研究院副院长，四川省专家智力转化促进会副理事长

★国家产学研协同智库专家，全国专精特新企业经营管理领军人才

★北京大学/浙江大学/中国人大/四川大学/西南财大等讲席教授

★中组部、人社部、国资委、中央党校等培训基地授课专家

★荣获“中国百强讲师”“中国企业教育十佳培训师”

★CCTV财经品牌栏目《产业报道》特约评论员

★国家《职业经理人》岗位能力认证考评专家

★企业管理出版社畅销书《将道赋能》作者

★“中欧企业最佳管理成果奖”获得者

李青刚老师是政产学研领域职业化管理赋能实战专家。10余年知名高校学者、资深媒

体人、百亿企业经理人、政府智库专家等经历，长期扎根中国式领导力建设、职业化管

理赋能、人才胜任力优化、企业党建与管理融合等实案研究，担任多家企业独立董事、

管理顾问、商学院院长。独创提出“尺丈格局理论”“八道职业化胜任力”等管理理论，每

年累计在政府、高校总裁班、大中型企业授课160天以上，具有很深的落地实战能力。累

计服务企业1200余家（其中世界500强+中国500强企业230余家），公开授课1800余天，

培训学员20万余人次，足迹遍布全国百余个城市。先后主持多个企业管理咨询项目，帮

助企业成功实现业绩突破和转型升级。

【授课方式】：

幽默风趣、逻辑清晰、案例解析、诊断研讨、互动分享、精彩点评，针对实践管理中

存在的问题展开剖析式讲授，将案例融入企业实践，强化场景角色训练，小组讨论与行

动学习式分享相结合，体验式执行，工具化落地。

【课程对象】：企业新进员工、青年员工、储备人员等。

【授课时长】：1天（6-7小时）或0.5天（3小时）

【课程纲要】：

第一单元：职业规划：心态转变与角色转换（认识）

1. 石头和佛像：认清自己是谁？

2. 从大学到工作岗位，主动适应还是被动改变？

3. 解析角色转换过程的迷惑

4. 快速让自己融入企业的八大意识

5. 认识自己-了解自己--评价自己--否定自己--重塑自己---超越自己

6. 认识企业—了解企业—理解企业—支持企业强者宣言

案例总结：最受企业欢迎的人是哪些人员？

案例总结：角色转换与个人角色定位（解析本色、特色与角色）



第二单元：职业动力：明确岗位价值，找到工作动力（认知）

1. 自知能力：本我、自我和超我（SWOT职业能力分析）

2. 时间推算：你的工作时间和岗位价值匹配

3. 职业价值：人为什么而活？为什么而工作？

4. 目标：你到底想要什么样的生活？

5. 九型人格测试：如何进行自我剖析

6. 五球平衡才是人生价值的平衡

案例分析：员工如何做到不抱怨？（怨天尤人与杞人忧天）



第三单元：职业精神：8个转变，塑造核心竞争力（认可）

1. 变小我为大我（大家. 大器. 大度. 大为 ）

2. 变被动为主动（主动做事，能动思考）

3. 变痛苦为快乐（克服困难、忘记痛苦、直面挑战）

4. 变学历为学力（学习力是21世纪最重要的能力）

5. 变过程为成果（以目标为导向，为结果而努力！）

6. 变说功为做功（说我所做，做我所说）

7. 变失望为希望（找准兴奋点，选准切入点，瞄准结合点）

8. 变埋怨为感恩（满怀感恩之心；满怀感激之情；满怀感念之愿）

案例：唐僧师徒西天取经成功，靠的是什么？

（企业的最高愿景与个人的职业价值的有效结合）



第四单元：责任素养：职业目标化，目标职业化（认同）

1. 员工的眼高手低通病：缺乏责任意识的后果

2. 责任型的思维：我的地盘我的责任

3. 追求卓越：不是99%，而是100%

4. 建立目标意识：日清日高（结）工作法

5. 诚信为本：做到有始有终，一诺千金

6. 每日一思：自我肯定和自我否定

视频分享：《他们曾经是笑话，现在是神话》